早教吧作业答案频道 -->语文-->
请回答下列两个实验的相关问题:(1)“测量胸围差”实验①测量时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度.图1分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有.②假如某受测者
题目详情
请回答下列两个实验的相关问题:
(1)“测量胸围差”实验
①测量时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度.图1分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有______.
②假如某受测者的胸围测量数值如下,则该受测者的胸围差是______厘米.
③图2为胸腔示意图.胸围差不能反映出图中所示胸腔______径的变化,这说明,胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力.
(2)“唾液淀粉酶”的实验:某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,设计了如下实验.分析回答下列问题.
取出1、2、3号试管冷却后,分别向各试管中滴加2滴碘液,摇匀并观察各试管中的颜色变化.
①当以模拟舌的搅拌为实验变量时,应取______号试管作为一组对照实验,其中______号试管中的物质会变蓝.
②分析1号和3号试管这一组实验,实验变量是______.通过该组实验,得出的结论是______.
③兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管中的物质是______.
(1)“测量胸围差”实验
①测量时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度.图1分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有______.
②假如某受测者的胸围测量数值如下,则该受测者的胸围差是______厘米.
次数 | 深吸气胸围(厘米) | 深呼气胸围(厘米) |
1 | 96 | 92 |
2 | 97 | 91 |
3 | 99 | 92 |
(2)“唾液淀粉酶”的实验:某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,设计了如下实验.分析回答下列问题.
试管编号 | 加入的物质 | 是否搅拌 | 温度环境 |
1 | 淀粉糊+2mL唾液 | 搅拌 | 37℃;10分钟 |
2 | 淀粉糊+2mL唾液 | 不搅拌 | 37℃;10分钟 |
3 | 淀粉糊+2mL清水 | 搅拌 | 37℃;10分钟 |
4 | ______ | 搅拌 | 0℃;10分钟 |
①当以模拟舌的搅拌为实验变量时,应取______号试管作为一组对照实验,其中______号试管中的物质会变蓝.
②分析1号和3号试管这一组实验,实验变量是______.通过该组实验,得出的结论是______.
③兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管中的物质是______.
▼优质解答
答案和解析
(1)①测量者需要2人,一测量者面对着受测者,用软尺围绕受测者的胸廓,软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐;另一测量者在受测者背侧,将软尺固定在两肩胛的下角,软尺松紧要适宜并随着受测者的呼吸动作灵活收放,注意软尺不要有折转.故选:A和D.
②胸围差是指深吸气时的胸围长度与深呼气时的胸围长度之差,胸围差的大小反应了肺的通气能力,计算胸围差时应取平均值.即第一次的差是4厘米,第二次的差是6厘米,第三次的差是7厘米,三次的平均值是5.67厘米,则该受测者的胸围差是5.67厘米.
③由上可知,测量胸围差时用软尺围绕受测者的胸廓,因此反应的只是胸廓左右径、前后径的变化,而不能反应上下径的变化.
(2)①在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;当以模拟舌的搅拌为实验变量时,要以是否搅拌为变量设置对照实验.表格中1号试管和2号试管以舌的搅拌为变量设置了一组对照实验;1号试管和3号试管以唾液为变量形成了一组对照实验.因此当以模拟舌的搅拌为实验变量时,应取1和2号试管作为一组对照实验.2号试管不搅拌,淀粉糊和唾液不能充分混合,影响了唾液淀粉酶的消化作用,试管中还有一部分淀粉,滴加2滴碘液会变蓝色.因此2号试管中的物质会变蓝.
②1试管加入的是唾液,3试管加入的是清水,其它量都相同.因此实验变量是唾液,通过该组实验,得出的结论是唾液中有消化淀粉的物质(或唾液能消化淀粉).
③对照实验只能有一个变量.想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,表格中4号试管是0℃、1号试管37℃;只有温度不同其他条件都应相同.因此加入4号试管中的物质是淀粉糊+2ml唾液.
故答案为:(1)①、A和D.
②、5.67.
③、上下.
(2)①、1和2; 2.
②、唾液(或是否有唾液); 唾液中有消化淀粉的物质(或唾液能消化淀粉).
③、淀粉糊+2ml唾液.
②胸围差是指深吸气时的胸围长度与深呼气时的胸围长度之差,胸围差的大小反应了肺的通气能力,计算胸围差时应取平均值.即第一次的差是4厘米,第二次的差是6厘米,第三次的差是7厘米,三次的平均值是5.67厘米,则该受测者的胸围差是5.67厘米.
③由上可知,测量胸围差时用软尺围绕受测者的胸廓,因此反应的只是胸廓左右径、前后径的变化,而不能反应上下径的变化.
(2)①在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;当以模拟舌的搅拌为实验变量时,要以是否搅拌为变量设置对照实验.表格中1号试管和2号试管以舌的搅拌为变量设置了一组对照实验;1号试管和3号试管以唾液为变量形成了一组对照实验.因此当以模拟舌的搅拌为实验变量时,应取1和2号试管作为一组对照实验.2号试管不搅拌,淀粉糊和唾液不能充分混合,影响了唾液淀粉酶的消化作用,试管中还有一部分淀粉,滴加2滴碘液会变蓝色.因此2号试管中的物质会变蓝.
②1试管加入的是唾液,3试管加入的是清水,其它量都相同.因此实验变量是唾液,通过该组实验,得出的结论是唾液中有消化淀粉的物质(或唾液能消化淀粉).
③对照实验只能有一个变量.想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,表格中4号试管是0℃、1号试管37℃;只有温度不同其他条件都应相同.因此加入4号试管中的物质是淀粉糊+2ml唾液.
故答案为:(1)①、A和D.
②、5.67.
③、上下.
(2)①、1和2; 2.
②、唾液(或是否有唾液); 唾液中有消化淀粉的物质(或唾液能消化淀粉).
③、淀粉糊+2ml唾液.
看了请回答下列两个实验的相关问题:...的网友还看了以下:
分子是1的分数叫做分数单位,如11,12、13、14,…,某些单位分数可以拆成两个分母是相邻自然数 2020-05-17 …
3.2817按"四舍五入法"精确到个位约是(),与原数相差();精确到十分位约是(),与原数相差( 2020-05-21 …
●按定位方式,GPS定位分为(52)。(52)A.单点定位和多点定位 B.单点定位和差分定位C.相对 2020-05-26 …
分母是正整数,分子是1的真分数称为单位分数.请把单位分数1/6表示成两个单位分数的和及两个单位分数 2020-06-06 …
概率里面的分位点概念上侧分位点,为什么只有对称的图形才有下侧分位点,我觉得和双侧分位点差不多,应该 2020-06-13 …
最小的个位与最大的十分位相差多少? 2020-06-14 …
什么是分组型四分位差和未分组型四分位差 2020-06-18 …
4分位数怎么求哪位大神可以给我详细说一下4分位数的具体求法.我举一个例子.这里有313233474 2020-07-17 …
一个数个位与小数十分位相差多少 2020-07-31 …
如3.1是355分之113的近似值。3.1与其真值355分之113精确到千分位的差是多少 2020-07-31 …