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语文实践活动班级开展保护野生动物的活动,出了一期手抄小报,假若你是手抄报的编辑,请你完成下列任务:(1)为下面引用的一段材料加上几句精当的“编后语”。羚羊为我国特有的
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语文实践活动
班级开展保护野生动物的活动,出了一期手抄小报,假若你是手抄报的编辑,请你完成下列任务:
(1)为下面引用的一段材料加上几句精当的“编后语”。
羚羊为我国特有的珍贵濒危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。 几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆鸣叫相迎,挥蹄致意。
(2)调查本地区(长江流域)有哪些属于国家保护的野生动物,写出两种,并针对它们的生存现状提一点有效建议。
班级开展保护野生动物的活动,出了一期手抄小报,假若你是手抄报的编辑,请你完成下列任务:
(1)为下面引用的一段材料加上几句精当的“编后语”。
羚羊为我国特有的珍贵濒危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。 几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆鸣叫相迎,挥蹄致意。
(2)调查本地区(长江流域)有哪些属于国家保护的野生动物,写出两种,并针对它们的生存现状提一点有效建议。
▼优质解答
答案和解析
(1)根据材料的内容,结合题干中“保护野生动物”的活动,我们应写的编后语要与“保护动物”有关.如“爱护动物,才能让动物与我们和谐的生活在共同的地球上”.(2)本题考查献计献策能力.要通过实际调查,明确长...
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