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随着改革开放的深入发展,我国人民生活水平不断提高,人们的消费观念和方式发生了很大变化,对此,某校学生就本校中学生消费情况进行调查,调查结果如下:材料一:学生生日宴请
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随着改革开放的深入发展,我国人民生活水平不断提高,人们的消费观念和方式发生了很大变化,对此,某校学生就本校中学生消费情况进行调查,调查结果如下: 材料一:学生生日宴请:90%以上学生过生日都要相互宴请,购买礼物赠送,而且宴请规模、赠送礼物程度呈扩大趋势。平时节日:98%以上同学都互相送贺卡,且贺卡档次越来越高,价格越来越贵。原因:同学们都这么做,不请不送丢脸面。 材料二:中学生个人消费情况:手中的电子词典100%,手机、MP3达30%以上,电脑达3%,而且电子装备呈现普遍化、个性化特点。生活消费:饮食占20%,服装占40%,文化书籍占5%,零食、玩具占35%。近40%的同学认为自己有很多只用过一时便不再用的东西。原因:“人有我必有”、“人无我也有”。 通过对获取材料的分析研究,学生王某准备撰写一篇研究报告。现请你结合自己对上述材料的分析,运用所学知识,回答下列问题。 (1)在中学生中存在这样的消费情况受哪些因素的影响? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)作为中学生应树立怎样的正确消费观? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
(1)中学生消费的因素是多种多样的,经济发展水平,家庭收入,学校环境,但主要是在中学生思想中存在的一些消费心理,如从众心理、求异心理、攀比心理等。 (2)学生要树立量入为出,适度消费观念;要避免盲从,理性消费;要树立环境,绿色消费的思想;要勤俭节约,艰苦奋斗。 |
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