我的小伙伴作文600字六年级作文（悬赏15）500~600字最好是同学,要写他帮助别人值得我学习的.一件事描述.小伙伴的外貌神态动作.明天就要交.明天就要交,急!

Question

我的小伙伴作文600字 六年级作文（悬赏15）
500~600字 最好是同学,要写他帮助别人值得我学习的.一件事描述.小伙伴的外貌神态动作.
明天就要交.
明天就要交,急!

Answer 1

我的小伙伴 她有一双水灵灵的大眼睛,一张爱说话的小嘴巴,一把乌黑柔亮的披肩长发,脸上印着两个又深又圆的酒窝,说话的时候,酒窝一闪一闪的.笑的时候,眼睛咪成一条缝,像弯弯的月牙儿.她就是我的小伙伴——林依依. 她喜欢乐于助人,有一次,我们走在放学的路上,看见一位老奶奶坐在马路旁不停地叹息,依依看见了,毫不犹豫地走向老奶奶身旁,问：“老奶奶,你为什么坐在这儿呢?”老奶奶听了,说：“唉!我人老了,在街上走几圈就分不清东南西北,如今也走不动了.”“老奶奶,你放心,我一定会把你送回家的.”她一边说一边扶起老奶奶,向与我们家相反的路走去,我跟在后头小声地嘀咕着. 她还是一个关心同学的人,有一次,我们班的王晓霞病了,没来上学.一放学,她就直奔王晓霞家··· 她还是一个铁面无私的班干部,如果有同学的作业写得马虎潦草,她会毫不留情地让你重写一遍,无论是要多好的朋友她都不会徇私. 我的小伙伴就是这样的一个人. 我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象,所以我们又叫他“黑人”.因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人. 他是一个“捣蛋鬼”.有一次,他在我出门时,用脚踹我,害得我跌倒在地上.还有一次,他在我坐下时偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤.这也不能只看到他的坏处,他可是我们班的“跑步健将”,跑步时我使尽力气也赶不上他,他有很多缺点：例如作业不按时完成,不更正错误的作业,亏得老师称他为“六大金刚”.他很喜欢捉弄人,有一次我看见他在跟踪别人,于是我来个“反跟踪”,我看见他一直跟人跟到三楼,又从三楼下到楼下,只见他抓起一把沙,猛地向别人撒去,那个人是一年级的.我为了让他吃点苦头,在转弯处等他靠近才大叫一声：“原来你欺负小同学!”把他吓了一大跳.他定了定神说：“原来你在跟踪我.”“哈哈哈、、、、、、”瞧,这就是我的小伙伴.