(-)有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道

Question

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   有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据我的心灵。我父亲那时候在 军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了 色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉 凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳 边猛喊:“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！ ”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。这 时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一 个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫 大的支持！①在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。

   每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，②放假前我默默地站在她的身边，看她收拾 这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依 恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺 在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷 迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：

   “你要去干什么？”

   “找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

   “不是放暑假了么？”

    哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才

睡熟 了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

7.文中加点词语“占据”的作用在于强调:。

8.画线句①运用的表达方式是:。

9.“我”梦中寻师的原因是:。

10.选文写了作者儿童时代生活在老师身边的两件小事，请概括出其中叙述老师爱学生的

    事件。

   

11.读文中画线句②，说说为什么此时‘我”默默无语？

  

Answer 1

7.事小分量重(或:事小意义大）

8.议论、抒情

9.想念蔡老师(或：日有所思，夜有所梦）

10.老师帮助我排除小纠纷。

11.因为此时的我怀着对老师的依恋。