小明同学发现往水中投放过氧化钙后产生气泡．提出问题：产生的气体是什么呢？猜想假设：小明同学与本组同学讨论后认为可能是．设计实验：为研究反应后生成何种气体，小明使用

Question

小明同学发现往水中投放过氧化钙后产生气泡．
提出问题：产生的气体是什么呢？
猜想假设：小明同学与本组同学讨论后认为可能是______．
设计实验：为研究反应后生成何种气体，小明使用如图甲所示的装置进行实验，打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到管内有气泡产生，用带火星的木条靠近气体出口处，木条复燃，说明生成的气体是______，假设成立．由此可知运输鱼苗时，在水中加入过氧化钙的主要目的是______．
实验反思：根据质量守恒定律，小明认为过氧化钙与过量水反应，还会生成某种含有钙元素的生成物．开始小明假设该生成物为氧化钙，但通过思考：氧化钙能与水反应，生成氢氧化钙．他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙化合物为氢氧化钙．
（1）请写出氧化钙与水反应生成氢氧化钙的化学方程式______，该反应的基本类型是______．
（2）请设计一个实验方案来验证小明的新假设，并填入下表空格中：

实 验 步 骤	实 验 现 象	结 论
	______	过氧化钙与水反应，有氢氧化钙生成．

则该实验涉及的化学反应方程式为______．

Answer 1

由题意可知：能使带火星的木条复燃的气体是氧气，在水中加入过氧化钙的主要目的是增加水中的氧气含量，供鱼苗呼吸或CaO+H2O→Ca（OH）2．生石灰易与水反应生成熟石灰，验证二氧化碳的特性反应是与澄清石灰水反应，整...