阅读下面一段文字，完成文后题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，

Question

阅读下面一段文字，完成文后题。
        积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
1．下列判断不正确的一项是（     ）
A ．本段三层意思都是运用正反对比、比喻的方法来论述的。
B ．“锲而不舍，金石可镂”说明只要坚持，再难也能学好。
C ．文中最后一句“……者……也”是表示原因的判断句式。
D ．“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用动词。
2．选出下面各句中加粗字解释正确的一项（     ）
(1)  积土成山，风雨 兴 焉。
(2)  故不积跬步， 无以 至千里。
(3)  非蛇蟮之穴无可 寄托 者。
(4)  用心 躁 也。
A ．兴盛，不能够，寄居存身，毛躁
B ．兴起，没有用来……的办法，托付，毛躁
C ．兴盛，无法，托付          浮躁
D ．兴起，没有用来……的办法，寄居存身，浮躁
3 ．下列各句句式与例句相同的一项是（     ）
例句：蚓无爪牙之利
A．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
B．又杂植兰桂竹木于庭
C．何陋之有
D．居庙堂之高则忧其民
4．文中以“骐骥”为喻，用意在于（     ）
A ．用名马比喻名人，说明名人成就事业并不困难。
B ．说明人即使天资很高，如果没有恒心，也不能有所成就。
C ．说明即使是千里马，如果不发挥它的才能，也不能有所成就。
D ．说明即使天资很高，如果不专心致志，也不能有所成就。
5 ．以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，这段文字的议论中心是（     ）
A ．学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。
B ．只有不断积累，持之以恒，用心专一，才能取得学习上的成功。
C ．慢工出细活，学习上应提倡粗雕细刻，精益求精的精神。
D ．逆境才能成才。
6．对下列句子的翻译，正确的一项是（     ）
A ．积水成渊，蛟龙生焉：积累流水成为深潭，蛟龙就会生长。
B ．骐骥一跃，不能十步：骏马跳跃一次，不能够十步远。
C ．蚓无爪牙之利，筋骨之强：蚯蚓没有爪牙的锋利，筋骨的坚强。
D ．蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也：螃蟹有六条腿和两只蟹钳，然而没有蛇和黄鳝的洞穴就无处容身，这是用心浮躁的缘故。
7．翻译下列句子。
（1）木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
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（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
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（3）假舟揖者，非能水也，而绝江河。
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（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
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Answer 1

1．D
2．D
3．D
4．B
5．B
6．D
7．（1）(一块)木材直得(木匠拉直的)墨线，假如，(就可以)(画的圆圈)。
　 （2）积累善行养成美德，因而能自通于神明，完美的品德和最高的智慧也就具备了。
　 （3）借助船只的人，并不是能游泳，但是能横渡长江黄河。
　 （4）蚯蚓没有锋利的爪牙，坚硬的筋骨，(却能)上吃泥土，下饮地下水，(这是)由于心思专一(的缘故)。