早教吧作业答案频道 -->其他-->
在一张边长是8厘米的正方形纸中,用两种不同方法剪去一个长4厘米、宽2厘米的长方形.(1)两种不同方法剪去的图形的周长相等吗?周长各是多少厘米?(2)小明剪完后剩余部分图形的
题目详情
在一张边长是8厘米的正方形纸中,用两种不同方法剪去一个长4厘米、宽2厘米的长方形.

(1)两种不同方法剪去的图形的周长相等吗?周长各是多少厘米?
(2)小明剪完后剩余部分图形的周长是多少厘米?小红剪完后剩余部分图形的周长与小明剪完后的相等吗?.

(1)两种不同方法剪去的图形的周长相等吗?周长各是多少厘米?
(2)小明剪完后剩余部分图形的周长是多少厘米?小红剪完后剩余部分图形的周长与小明剪完后的相等吗?.
▼优质解答
答案和解析
(1)小明剪去的周长:(2+4)×2=6×2=12(厘米)
小红剪去的周长:(2+4)×2=6×2=12(厘米)
答:它们剪去的周长相等.都是12厘米.
(2)小明剩下图形的周长:
8×4+2×2
=32+4
=36(厘米)
小红剩下图形的周长:
8×4+4×2
=32+8
=40(厘米)
答:小明剪完后剩余部分图形的周长是36厘米,小红剪完后剩余部分图形的周长与小明剪完后的不相等.
小红剪去的周长:(2+4)×2=6×2=12(厘米)
答:它们剪去的周长相等.都是12厘米.
(2)小明剩下图形的周长:
8×4+2×2
=32+4
=36(厘米)
小红剩下图形的周长:
8×4+4×2
=32+8
=40(厘米)
答:小明剪完后剩余部分图形的周长是36厘米,小红剪完后剩余部分图形的周长与小明剪完后的不相等.
看了 在一张边长是8厘米的正方形纸...的网友还看了以下:
⒊下列句子中对课文理解错误的一项是()A.本文是一篇融科学知识于记叙之中的科学小品文。B.作者运用 2020-04-11 …
写橡皮,或觉得好写的.不用写整篇文章给我.把资料提供给我就行.比如橡皮长多少米?用打比方,作比较, 2020-06-07 …
《巨伞下的城市》运用了列数据,作比较,打比方等说明方法介绍了这把“巨伞”,请你也用上这些说明方法来 2020-06-15 …
种瓜得豆是一篇说明文,作者运用了()()()等说明方法,我能举例说明 2020-06-16 …
关于榴莲的说明性文章,要有列数字等说明方法.好的好会提高悬赏.500~600字,不要抄. 2020-06-24 …
小蜘蛛怎样出远门答本文运用的修辞手法和等说明方法来说明小蜘的本 2020-07-06 …
本文运用了什么的修词手法和什么,什么等说明方法来说明小蜘蛛什么的独特本领 2020-11-11 …
吐鲁番盆地文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是:(1)(2).其中第一、二自然段则 2020-11-21 …
价钱左右着我们的感觉的例子,注意用列数字,作比较,打比方等说明方法的使用 2020-11-28 …
用打比方,列数字,举例子等说明方法介绍无锡一处著名的建筑是建筑建筑!1是建筑建筑!介绍摩天360的作 2020-12-09 …