为庆祝建国60周年,进一步提高市民文明素质和社会文明程度,2009年9月,我市实施市民文明素质提升工程。某校八年级(1)班同学按照要求,开展了以“讲文明话,做文明人”为主题
为庆祝建国60周年,进一步提高市民文明素质和社会文明程度,2009年9月,我市实施市民文明素质提升工程。某校八年级(1)班同学按照要求,开展了以“讲文明话,做文明人”为主题的系列活动,请你一起参加,并完成相关问题。
【宣传文明知识】(1)同学们制作了一些卡片,列举了一些名言警句,请你写出其包含的道理。
己所不欲,勿施于人 | |
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 | |
海纳百川,有容乃大 | |
人因礼仪而优雅 |
【寻找身边陋习】(2)语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的修养,但同学们发现在我们的周围经常会出现一些不和谐的音符。请你举出一例。
(3)有人对是否文明礼貌却不以为然,总认为是无足轻重的小事,是个人的私事,同学们对此观点进行了反驳。请你写出反驳的主要内容。
【尊重从我做起】(4)尊重是现代文明的基石。尊重他人,将得到他人的尊重;尊重社会,将拥有祥和的社会环境;尊重自然,人类将拥有一个美好的家园。请写出尊重他人、尊重社会、尊重自然的基本要求。
(1)
己所小欲,勿施于人 | 自己不喜欢的事,不要强加给别人 |
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 | 说话要和气,不恶语伤人等 |
海纳百川,有容乃大 | 宽容是一种美德等 |
人因礼仪而优雅 | 礼仪会使人变得优雅可亲,被人接纳 |
(2)围绕语言文明、态度亲和、举止端庄列举言之有理即可。
(3)是否文明礼貌表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏;关系到国家和民族的尊严。
(4)尊重他人要尊重他人的尊严、基本权利:尊重社会,就要遵守社会规则、承担对社会的责任;尊重自然的核心是保护环境。
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