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求初一上册人教版语文第一课答案
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求初一上册人教版语文第一课答案
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答案和解析
课后问题答案吗
一、朗读全诗,(省略一些字,直接进重点),探究一下,诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?
答:山指的是在实现理想的过程中,遇到的困难与挫折.
海指的是人的理想.
二、联系上下文,品味下边诗句中加点的词语(括号里的问题可作参考)
1、我常伏在窗口痴想.(痴想加点)这个词在这里是什么意思?
答:这个词在这里指的是“我”神往与大山外面的世界,达到痴迷的程度.
2、山那边的山啊,铁青着脸(铁青着脸加点)在这里是指山的颜色吗?
答:不是.这里作者用拟人的手法写出“我”心情沮丧时的主观感觉,.本希望看见大海,结果看见的依然是山,“我”大失所望,沮丧极了,好像山在那里责备“我”痴心妄想,脸色铁青.
3、当我爬上那一座座诱惑着我的山顶(山顶的“诱惑”在哪里?)
答:因为“我”总以为爬上山顶就能看见大海,所以山顶总是诱惑着“我”.
4、一次次漫湿了我枯干的心灵(“枯干”在这里是什么意思?)
答:“枯干”形容对理想的渴望.
三、小练笔.
我终于看见了大海
大海,是每个人都向往的地方.我们每个人的心中都各有一个“广阔无际,汹涌澎湃”的“大海”.运河中学就是我心中的大海.
当我们历尽千辛万苦,不折不挠地来海边,才发现她是那么的美,那么的好,这是语言表达其内涵的.这个美好的大海是我们的理想、愿望!这里的“波峰浪谷”是我们奋斗的足迹,“徐徐海风”是我们自信的化身.“付出就有收获”,我的努力不是终于换来了这个“大海”了吗?这是一个充满阳光的世界,处处都存在着幸福,存在着快乐,存在着温馨.
我们在这个全新的世界生活.学习总有着一种陶醉感;这里有花有草,到处都是美的风光;这里的设备齐全,条件优越,是我们理想的学习场所.由于刚来到这儿,总对这里的每一处地方感到新鲜.是的,这里不仅地方好,人的心灵也好,我们的班主任宋永芳老师对待学生和蔼可亲,“一下子照亮你的眼睛”.我陶醉在这个知识的海洋里.
此时的我,非常激动,真想大声对每一个人说:我终于见到了大海!我心中的大海!
一、朗读全诗,(省略一些字,直接进重点),探究一下,诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?
答:山指的是在实现理想的过程中,遇到的困难与挫折.
海指的是人的理想.
二、联系上下文,品味下边诗句中加点的词语(括号里的问题可作参考)
1、我常伏在窗口痴想.(痴想加点)这个词在这里是什么意思?
答:这个词在这里指的是“我”神往与大山外面的世界,达到痴迷的程度.
2、山那边的山啊,铁青着脸(铁青着脸加点)在这里是指山的颜色吗?
答:不是.这里作者用拟人的手法写出“我”心情沮丧时的主观感觉,.本希望看见大海,结果看见的依然是山,“我”大失所望,沮丧极了,好像山在那里责备“我”痴心妄想,脸色铁青.
3、当我爬上那一座座诱惑着我的山顶(山顶的“诱惑”在哪里?)
答:因为“我”总以为爬上山顶就能看见大海,所以山顶总是诱惑着“我”.
4、一次次漫湿了我枯干的心灵(“枯干”在这里是什么意思?)
答:“枯干”形容对理想的渴望.
三、小练笔.
我终于看见了大海
大海,是每个人都向往的地方.我们每个人的心中都各有一个“广阔无际,汹涌澎湃”的“大海”.运河中学就是我心中的大海.
当我们历尽千辛万苦,不折不挠地来海边,才发现她是那么的美,那么的好,这是语言表达其内涵的.这个美好的大海是我们的理想、愿望!这里的“波峰浪谷”是我们奋斗的足迹,“徐徐海风”是我们自信的化身.“付出就有收获”,我的努力不是终于换来了这个“大海”了吗?这是一个充满阳光的世界,处处都存在着幸福,存在着快乐,存在着温馨.
我们在这个全新的世界生活.学习总有着一种陶醉感;这里有花有草,到处都是美的风光;这里的设备齐全,条件优越,是我们理想的学习场所.由于刚来到这儿,总对这里的每一处地方感到新鲜.是的,这里不仅地方好,人的心灵也好,我们的班主任宋永芳老师对待学生和蔼可亲,“一下子照亮你的眼睛”.我陶醉在这个知识的海洋里.
此时的我,非常激动,真想大声对每一个人说:我终于见到了大海!我心中的大海!
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