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文章中由“乐”“愀然”“喜而笑”感情起伏来探究作者困守黄州的心灵世界,解读此时此刻作者的人格魅力这是老师出的题啊,
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文章中由“乐”“愀然”“喜而笑”感情起伏来探究作者困守黄州的心灵世界,解读此时此刻作者的人格魅力
这是老师出的题啊,
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▼优质解答
答案和解析
同样是面对眼前之明月清风、良宵美景,主与客的感情苏子乐客悲.表现苏的旷达心胸.教我们笑对生活,收获乐观的人生愀然生动形象的描绘出苏子的心情变化,引出下文他对人生的思考.苏子虽困于黄州,但生命并不是没有意义了 ...
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