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儒家思想博大精深,影响深远。阅读材料,回答问题。材料一孔子和孟子都是民主的倡导者……孔子总是引用尧和舜的话,因为他们不把帝国据为自己的世袭财产。虽然他们的政府名义上
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儒家思想博大精深,影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一 孔子和孟子都是民主的倡导者……孔子总是引用尧和舜的话,因为他们不把帝国据为自己的世袭财产。虽然他们的政府名义上是君主专制的,但事实上却是民主的,这就是孔子为什么要赞誉他们的原因。
──孙中山
(1)据材料一,指出孔子赞誉尧舜统治的原因,并简要指出孔子的治国主张。
材料二 孔子认为禀赋在中等水平以上的人,可以告诉他高深的学问,禀赋在中等以下水平的人,则不宜讲授高深的学问。他主张根据学生才智、性格、特点等不同情况实施不同的教育。
(2)材料二反映了孔子在教育上的什么主张?结合所学知识,简要分析孔子被誉为大教育家的原因
材料三 孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,推动中国文化与世界各国文化的交流与融合,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。
(3)据材料三,谈谈在当今社会弘扬儒学教育的主要目的。
材料一 孔子和孟子都是民主的倡导者……孔子总是引用尧和舜的话,因为他们不把帝国据为自己的世袭财产。虽然他们的政府名义上是君主专制的,但事实上却是民主的,这就是孔子为什么要赞誉他们的原因。
──孙中山
(1)据材料一,指出孔子赞誉尧舜统治的原因,并简要指出孔子的治国主张。
材料二 孔子认为禀赋在中等水平以上的人,可以告诉他高深的学问,禀赋在中等以下水平的人,则不宜讲授高深的学问。他主张根据学生才智、性格、特点等不同情况实施不同的教育。
(2)材料二反映了孔子在教育上的什么主张?结合所学知识,简要分析孔子被誉为大教育家的原因
材料三 孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,推动中国文化与世界各国文化的交流与融合,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。
(3)据材料三,谈谈在当今社会弘扬儒学教育的主要目的。
▼优质解答
答案和解析
(1)材料中孔子“因为他们不把帝国据为自己的世袭财产…名义上是君主专制的,但事实上却是民主的”,由此可以看出孔子赞誉他们的重点在于“不把帝国据为自己的世袭财产”,尧舜禹时期实行推举产生首领的禅让制,是“公天下”时代;从材料中孔子对尧舜的赞誉可以看出孔子在政治上,主张“仁”,即爱人,主张“为政以德”.
(2)材料中孔子认为应根据不同水平的学生,实行不同的教育方式.这种思想体现在孔子的教育理念中,就是因材施教.孔子在春秋时期首创私学,广收门徒,创造了卓有成效的教学方法,提出有教无类,“当仁不让于师”,并形成了比较完整的教育思想体系.
(3)结合所学,儒家学说提倡“仁政”,提出为政以德;在战国时期,儒家思想更进一步提出要按自然规律办事.这种思想,对于我们如今建设和谐社会有重大的理论指导作用,对待传统的儒家文化,我们应该去其糟粕,取其精华,推动中国文化与世界各国文化的交流与融合,建设持久和平、共同繁荣的和谐世界.
故答案为:
(1)尧舜不把帝国据为自己的世袭财产,他们是民主的;孔子提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”等.
(2)因材施教.孔子创办私学,广收门徒;创造了卓有成效的教学方法,并形成了比较完整的教育思想体系.
(3)推动中国文化与世界各国文化的交流与融合,建设持久和平、共同繁荣的和谐世界.
(2)材料中孔子认为应根据不同水平的学生,实行不同的教育方式.这种思想体现在孔子的教育理念中,就是因材施教.孔子在春秋时期首创私学,广收门徒,创造了卓有成效的教学方法,提出有教无类,“当仁不让于师”,并形成了比较完整的教育思想体系.
(3)结合所学,儒家学说提倡“仁政”,提出为政以德;在战国时期,儒家思想更进一步提出要按自然规律办事.这种思想,对于我们如今建设和谐社会有重大的理论指导作用,对待传统的儒家文化,我们应该去其糟粕,取其精华,推动中国文化与世界各国文化的交流与融合,建设持久和平、共同繁荣的和谐世界.
故答案为:
(1)尧舜不把帝国据为自己的世袭财产,他们是民主的;孔子提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”等.
(2)因材施教.孔子创办私学,广收门徒;创造了卓有成效的教学方法,并形成了比较完整的教育思想体系.
(3)推动中国文化与世界各国文化的交流与融合,建设持久和平、共同繁荣的和谐世界.
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