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阅读下面文字,完成下题。喂自己影子吃饭的人[阿根廷]莱·巴尔莱塔晚饭时,饭店里走进一位高个儿,面容和蔼,脸上的笑容矜持而又惨淡。

题目详情

阅读下面文字,完成下题。

喂自己影子吃饭的人

[阿根廷]莱·巴尔莱塔

  晚饭时,饭店里走进一位高个儿,面容和蔼,脸上的笑容矜持而又惨淡。

  他风度翩翩走上前台,朗声说道:

  “ 诸位,敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹,迄今无人能窥见其奥妙。近年来,敝人深入自己影子的心灵,努力探索其需求和爱好。兄弟十分愿意把来龙去脉演述一番,以报答诸位的美意。请看!我至亲至诚的终身伴侣——我的影子的实际存在。

  在半明半暗的灯光中,他走近墙壁,修长的身影清晰地投射在墙上。全厅鸦雀无声,人们一个个伸长脖子,争看究竟。他像要放飞一只鸽子似的,双手合拢报幕:

  “ 骑士跳栏!

  骑士模样的形状在墙上蹦了一下。

  “ 玉兔食菜!

  顿时,出现一只兔子在啃白菜。

  “ 山羊爬坡!

  果然,山羊模样的影子开始步履艰难地爬一个陡坡。

  “ 现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命,向大家揭示一个无声的新世界。

  说完,他从墙壁旁走开,影子却魔术般地越拉越长,直顶到天花板上。

  “ 诸位,为了使影子能脱离我而独立生活,敝人进行过孜孜不倦的研究。我只要对它稍加吩咐,它就会具有生命的各种特征……甚至还会吃东西!我马上给诸位表演一番。诸位给我的影子吃些什么呢?

  一个炸雷般的声音回答说:

  “ 给,给它吃这块火鸡肉冻。

  一阵哄堂大笑。他伸手接过递来的菜盘,走进墙壁。他的影子随即自如地从天花板上缩了回来,几乎贴近他的身子。人们看得清清楚楚,他的身子并未挪动,那影子却将纤细的双手伸向盘子,小心翼翼地抄起那块肉,送到嘴里,嚼着,吞着……

  “ 简直太神了!

  “ 嗯,你信吗?

  “ 天哪!夫人,我可不是三岁的小孩!

  “ 可是,您总不会否认这把戏确实很妙,是吗?

  “ 给它这块鸡脯。

  “ 梨!看着它如何吃梨一定妙不可言。

  “ 很好。诸位,现在先吃鸡脯。噢,劳驾哪位递给我一条餐巾?谢谢!

  所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐。

  “ 再给它吃点饼,你这影子可有点干瘦呵!

  “ 喂,机灵鬼,你的影子喝酒不?给它这杯酒,喝了可以解愁。

  “ 哎呦,我笑得实在受不了喽

  那影子又吃、又喝,泰然自若。不久,那人把灯全部打开,神情冷漠而忧郁,脸色显得格外苍白。他一本正经地说道:

  “ 诸位,敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑,但这无关紧要。总有一天,这项旨在使自己的影子独立于本人的实验,必将得到公认和奖励。临走前,敬请凡有疑问者前来搜一下敝人的衣服,以便确信我绝没有藏匿任何物品。诸位的慷慨惠赠,无一不为我影子所食。这如同敝人叫巴龙·卡米洛·弗莱切一样千真万确。十分感谢,祝大家吃好,晚安!

  “ 见鬼去吧!

  “ 谁要搜你的身子!

  “ 幻术玩够了吧,来点音乐吧!

  卡米洛·弗莱切,真名叫胡安·马力诺,他面朝三方,各鞠了个躬,神态庄重地退出了餐厅。穿过花园时,突然有人一把抓住他的胳膊。

  “ 你给我滚! 警察厉声吼道, 下次再看到你,就让你和你的影子统统蹲到警察局过夜去。

  他低下头,慢慢地走出去。拐过街角,他才稍稍挺直身子,加快脚步回家。

  “ 你不回来,小家伙们不愿睡,他们可真累人呵!

  两个金发的孩子在一旁玩耍着,兴高采烈地迎接他。

  小姑娘走过来,缓声问道:

  “

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作业帮用户2017-05-13 举报

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▼优质解答
答案和解析
答案:1.AE;
解析:
(1) B项,“表明他品行端正,爱惜自己的名声”不对,这里只是他的激将法,达到客人不搜身的目的;C项,“客人们看穿了幻术”不对,说明马里诺的表演得不到应有的尊重;D项,“表演缺乏新意,已经让警察感到厌烦了”不对,表现了警察对下层艺人的轻视。 (2)   [答案](1)小说通过描写艺人表演喂自己影子吃饭的幻术,表现艺人极易的高超和生活的艰难。(2)作者以影子来结构全文,前半部分写艺术表演喂自己影子吃饭的幻术,后半部分写生活,艺人一家就像影子一样被别人忽视。(3)影子是像艺人一样的生活在下层贫苦人的象征,他们靠别人的施舍生活,得不到人们的尊重。(每点2分)   [解析]本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力,能力层级为C级。“喂自己影子吃饭的人”这一题目,新颖引人,“喂自己的影子吃饭”,是事件。而中心语是“人”。“影子”作为艺人表演的凭借物,在文中不但起着线索的作用,还对表现人物高超的技艺以及艰难生活具有不可忽视的作用,同时,通过艺人的表演,以及别人对他的态度,揭示了小说的主题。 (3)   [答案](1)生活惨淡,深情冷漠而忧郁,脸色显得格外苍白;(2)表演风度翩翩,态度庄重,技艺高超;(3)对生活感到茫然若失,渴望得到人们的尊重;(4)人前强颜欢笑,谦恭而矜持,人后独自悲叹的辛酸。(答出三点即可得6分。)   [解析]本题考查欣赏作品形象的能力,能力层级为D级。回答此题,可以参考人物在文中的表现,以及重点的词句进行分析概括。如“饭店里走进一位高个儿,面容和蔼,脸上的笑容矜持而又惨淡。”“那人把灯全部打开,神情冷漠而忧郁,脸色显得格外苍白。”“敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑”“他低下头,慢慢地走出去”“茫然失神的凝望着沉睡中城市的屋脊”等。 (4)   [答案](1)呼唤社会关注下层民众的生活状态。将马里诺精彩的表演与他的现实生活状况对比,表现下层贫苦人生活的艰辛和生活的茫然。(2)揭露社会的冷酷无情。通过人们愿意拿东西喂影子,与马里诺的孩子靠表演影子幻术骗来的食物生活对比,表现现实社会人情发的冷酷。(3)表达对生命的尊重。由影子表演写到现实生活,表现马里诺希望人们相信影子有生命一样尊重现实的生命存在。(4)升华主题,马里诺热爱影子表演,但表演又是由于生活所迫,小说通过现实的表演和现实的关系描述,表现了下层民众对生活的迷茫。(每点2分)   [解析]本题考查探讨作者的创作背景和创作意图的能力,能力层级为F级。小说前半部分写马里诺的表演,后半部分写马里诺的现实生活,这就形成了鲜明的对比。通过对比,一方面反映了下层民众艰难的生活状态,另一方面升华了小说的主题,揭露社会的冷酷,表达对生命的尊重。回答此题,既要结合小说的情节,又要联系小说的主题来思考。
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