阅读下列材料:材料一:北京大学发行杂志多种,专以提倡过激派学说。平时学生亦本此旨。此次罢学风潮,近因虽由政治问题发生,而其远因,未始不由此种学说有以致之…
| 阅读下列材料: 材料一:北京大学发行杂志多种,专以提倡过激派学说。平时学生亦本此旨。此次罢学风潮,近因虽由政治问题发生,而其远因,未始不由此种学说有以致之……,审察学生举动几类俄国过激派之所为。 --1919年《北京政府教育部主事的条陈》 材料二:自北京大学学生发生五四运动以来,一般爱国青年,无不以革新思想为将来革新事业之预备,于蓬蓬勃勃,发抒言论。国内各界舆论,一致同各种新出版物,为热血青年所举办者,纷纷应时而出,扬葩吐艳,名极其致,社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府,犹且不敢年樱其锋,……。推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论放打异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为爱国之运动。 --1920年1月29日孙中山《关于五四运动》
根据材料回答: ①材料一中的“过激派”指的是什么?“伪说”、“此种学说”和“罢学风潮”各指什么? ②材料一中的“近因”指什么事?与“远因”有何关系? ③材料一与材料二对学生的态度有何不同? ④材料二中,孙中山对五四运动从北京扩展到全国的原因的分析是否完全正确?为什么? |
| ①“过激派”指宣传社会主义的人。“伪说”“此种学说”指马克思主义和俄国十月革命道路。“罢学风潮”指的是五四运动。 ②“近因”指巴黎社会上中国外交的失败。十月革命的影响是远因。先进知识分子宣传十月革命,启发了青年学生的觉悟,为五四运动奠定了思想基础。 ③材料一诬蔑学生和学生运动;材料二支持赞扬学生的爱国行动。 ④不完全正确。因为五四运动之所以扩大到全国,不止依靠青年学生和舆论界的力量,更是由于中国工人阶级加入斗争行列,推动了斗争的深入发展。由于时代和阶级的局限性,孙中山没有看到无产阶级的伟大作用。 |
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