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胡乱变线、强行超车、闯黄灯、骂粗口……不少司机在面对糟糕的交通状况时都曾经有过上述的表现,对此,专家称之为“路怒症”.5月3日,成都一女司机因连续变道激怒男子遭暴打,从
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胡乱变线、强行超车、闯黄灯、骂粗口……不少司机在面对糟糕的交通状况时都曾经有过上述的表现,对此,专家称之为“路怒症”.5月3日,成都一女司机因连续变道激怒男子遭暴打,从公布的行车记录仪视频来看,打人者、被打者均涉嫌报复性别车,这是一种利用交通工具寻衅滋事的违法行为。目前,打人男子已被刑事拘留,女司机发道歉信承认违章,开斗气车,知错愿受处罚。
(1)运用所学知识,谈谈这起事件对我们有哪些启示?(至少三个角度)
(2)面对材料中出现的问题我国现在需实施什么样的治国方略?
(3)请你为有“路怒症”的司机提供控制情绪的措施。
(4)九年级某班想围绕争做文明人的演讲比赛,请你拟定活动主题并设计演讲比赛的活动步骤。
(5)请评析““路怒症”者的行为。
(1)运用所学知识,谈谈这起事件对我们有哪些启示?(至少三个角度)
(2)面对材料中出现的问题我国现在需实施什么样的治国方略?
(3)请你为有“路怒症”的司机提供控制情绪的措施。
(4)九年级某班想围绕争做文明人的演讲比赛,请你拟定活动主题并设计演讲比赛的活动步骤。
(5)请评析““路怒症”者的行为。
▼优质解答
答案和解析
第一问从材料中获取有效信息,可依此得出教材上的以下观点,第二问依据材料与教材中国策和战略即可作答.第三问从材料中获取有效信息,从课本中获得如何调控情绪即可作答.第四问属于开放题言之有理即可.第五问回答...
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