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1.读句子,将括号里的的词换上一个意思相近的词.和我们上路的,还有各种各样(扑朔迷离)的高原梦.()2.照样子,用歌谣的形式写出答案(如:什么球,地上跑?足球地上跑.)什么球,头长毛?3.
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1.读句子,将括号里的的词换上一个意思相近的词.
和我们上路的,还有各种各样(扑朔迷离)的高原梦.
( )
2.照样子,用歌谣的形式写出答案(如:什么球,地上跑?足球地上跑.)
什么球,头长毛?____________
3.让人意外,有趣,幽默的回答下面的问话.
看画预测
聪聪:妈妈,爷爷看了小刚画的风景画,说小刚将来能当画家.
妈妈:聪聪.你呢?
聪聪:我画了一盘香肠和一盘烤鹅.
妈妈:爷爷怎么说的呢?
聪聪:_____________________________
和我们上路的,还有各种各样(扑朔迷离)的高原梦.
( )
2.照样子,用歌谣的形式写出答案(如:什么球,地上跑?足球地上跑.)
什么球,头长毛?____________
3.让人意外,有趣,幽默的回答下面的问话.
看画预测
聪聪:妈妈,爷爷看了小刚画的风景画,说小刚将来能当画家.
妈妈:聪聪.你呢?
聪聪:我画了一盘香肠和一盘烤鹅.
妈妈:爷爷怎么说的呢?
聪聪:_____________________________
▼优质解答
答案和解析
1.读句子,将括号里的的词换上一个意思相近的词.和我们上路的,还有各种各样(扑朔迷离)的高原梦.( 虚无飘渺、眼花缭乱 ) 2.照样子,用歌谣的形式写出答案(如:什么球,地上跑?足球地上跑.) 什么球,头长毛?_羽毛球头长毛__...
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