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语文阅读,在线等~我们对着高山喊:周总理———山谷回音:“他刚离去,他刚离去,革命征途千万里,他大步前进不停息.”我们对着大地喊:周总理———大地轰鸣:“他刚离去,

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语文阅读,在线等~
我们对着高山喊:
周总理———
山谷回音:
“他刚离去,他刚离去,
革命征途千万里,
他大步前进不停息.”
我们对着大地喊:
周总理———
大地轰鸣:
“他刚离去,他刚离去,
你不见那沉甸甸的谷穗上,
还闪着他辛勤的汗滴……”
我们对着森林喊:
周总理———
松涛阵阵:
“他刚离去,他刚离去,
宿营地去上篝火红呵,
伐木工人正在回忆他亲切的笑语.”
我们对着大海喊:
周总理———
海浪声声:
“他刚离去,他刚离去,
你不见海防战士身上,
他亲手给披的大衣……”
我们找遍整个世界,
总理,
你在革命需要的每一个地方,
辽阔大地
到处是你深深的足迹.

1.选文前四小节之间的关系是______.
2.诗的前四小节通过热切呼唤和_____、_____、_____、______的回音,逐渐展现周总理与人民心连心的动人情景,表现了亿万人民无限怀念周总理的深情.
3.本诗把怀念周总理和追述周总理一生的不朽业绩巧妙地结合起来,采用虚实结合的写法,想想看,上面节选的几节诗中,哪些是虚写?哪些是实写?各有什么作用?
4.诗的第五节和前四节是什么关系?
5.拟人是本诗的主要修辞手法,其表达作用有哪些?
6.理解全诗的意境.
询问----( )-----寻找-----( )构成生动感人的意境.
▼优质解答
答案和解析
1.并列关系2、高山、大地、森林、大海3、"山谷回音、大地轰鸣、松涛阵阵、海浪声声"这些是艺术想象,是虚写,虚写寄托了对周总理的怀念;而山谷、大地、森林、大海的回音所展示的一幅幅画面,又正是周总理生前工作的真...
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