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小丽在欣赏节日彩灯时发现,这些小彩灯嗾使串联在一起的,其中零星地分布着不亮的几个,但其他彩灯却依然亮着.她感觉这与学过的串联电路的特点不相符.这是为什么呢?于是她

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小丽在欣赏节日彩灯时发现,这些小彩灯嗾使串联在一起的,其中零星地分布着不亮的几个,但其他彩灯却依然亮着.她感觉这与学过的串联电路的特点不相符.这是为什么呢?于是她找来一个标有“5V   0.2A”的完好的小彩灯,用图1所示的器材进行研究.
(1)小丽已将部分电路连接起来,请你用笔画线代替导线帮她完成图1中实验电路的连接.
(2)电路连接无误后,小丽通过实验记录的数据及现象如下表.
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
电压/V 0.5 1 2 3 4 5 6 7.5
电流/A 0.07 0.09 0.12 0.16 0.18 0.20 0.23
发光情况 微红-→微亮----→较亮------→亮-----→刺眼-→熄灭
上表中第______次实验的数据表明,小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态.
(3)小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用,用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯,将彩灯串接入家庭电路中继续观察,发现除了试验中烧坏的那个小彩灯不亮外,其他小彩灯依然亮着.这说明,烧坏的小彩灯使实际电路处于______状态.
(4)小丽又把这个烧坏的小彩灯接回到图1所示的实验电路中重新观察,闭合开关后发现:电流表的指针竟然发生了偏转!
对比试验电路和实际电路.她判断一定是由于实际电路的______较高,才使烧坏的小彩灯变成了导体,并且小彩灯应该具有特别的结构.
(5)小丽进一步了解到小彩灯的构造如图2所示,灯丝下面好象有“细金属丝”与它并联着.她认为:可能是“细金属丝”起了关键性的作用!
如果小丽的想法是正确的,请你对这个“细金属丝”的导电特点做出推测.______.
▼优质解答
答案和解析

分析:
(1)根据实验要求,用电压表测小彩灯的电压,需要与小彩灯并联;电流表测小彩灯得电流,需要与小彩灯串联,按此要求连接电路.(2)小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态,则电流表的示数为0,所以是第8次实验的数据.(3)从其他小彩灯依然亮着的现象判断电路是导通的,为通路.(4)从现象:电流表的指针发生偏转,判断电路又导通,说烧坏的小彩灯已经形成通路,那么从烧坏的小彩灯变成导体前的电压变化分析回答.(5)从小彩灯的构造分析,灯丝下面的“细金属丝”与它并联.与其它小彩灯串联工作时,“细金属丝”没有导通,当其中灯丝熔断,其他彩灯又能发光时,可能是细金属丝部分形成通路,由此得出“细金属丝”的导电特点.

(1)用电压表测小彩灯的电压,需要与小彩灯并联;电流表测小彩灯得电流,需要与小彩灯串联,电路连接如图:(2)第8次实验的数据是电压表有示数,且为电源电压,电流表的示数为0,表明电路中有电压,但没有电流,所以小彩灯烧坏后使电路处于开路状态.(3)从用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯,将彩灯串接入家庭电路中继续观察,其他小彩灯依然亮着,说明烧坏的小彩灯使实际电路处于导通的,为通路.(4)现象:电流表的指针发生偏转,表明电路中有电流,说烧坏的小彩灯已经形成通路;在烧坏的小彩灯刚接入电路时,电源电压全部加在烧坏的小彩灯两端,使烧坏的小彩灯两端的实际电压过高,又使烧坏的小彩灯变成了导体.(5)小彩灯的构造是:灯丝下面的“细金属丝”与它并联.与其它小彩灯串联工作时,“细金属丝”在电压较低时没有导通,当灯丝熔断时,电源电压全部加在烧坏的小彩灯两端,使烧坏的小彩灯两端的实际电压过高,又使与灯丝并联的“细金属丝”变成了导体,所以其他彩灯又能发光时;由此得出“细金属丝”的导电特点是:“细金属丝”在电压过高时会被击穿,成为导体.故答案为:(1)如图所示;(2)8;(3)通路;(4)电压;(5)“细金属丝”在电压过高时会被击穿,成为导体.
点评:
(1)掌握电流表、电压表的正确使用,会根据实验要求设计、连接电路.(2)通过电压表和电流表的示数变化、灯泡的发光状态能判断电路状态.(3)知道条件变化时,绝缘体可以变为导体.
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