.山东高考生物题.26(19分)番茄（2n=24）的正常植株（A）对矮生植株（a）为显性,红果（B）对黄果（b）为显性,两对基因独立遗传.请回答下列问题：(l）现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交

Question

.山东高考生物题.
26 ( 19 分)番茄（2n =24 ）的正常植株（A ）对矮生植株（a ）为显性,红果（B ）对黄果（b）为显性,两对基因独立遗传.请回答下列问题：( l ）现有基因型AaBB 与aaBb 的番茄杂交．其后代的基因型有 种,基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高．自交后代的表现型及比例为 .( 2 ）在♀AA×♂aa 杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为 .这种情况下杂交后代的株高表现型可能是 .( 3 )假设两种纯合突变体X 和Y都是由控制株高的A基因突变产生的．检侧突变基因转录的mRNA.发现X 的第二个密码子中第二碱基由C 变为U,Y 在第二个密码子的第二碱基前多了一个U.与正常植株相比,突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平分析原因：.( 4 )转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达,也可以抑制某基因农达.假设A 基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高,请完成如下实验设计．以验证假设是否成立.① 实验设计：（借助转基因技术,但不要求转基因的具体步骤） a.分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高.b..C..② 支持上述假设的预期结果：.③ 若假设成立,据此说明基因控制性状的方式：.( 1 ) 4 aaBb 矮生红果︰矮生黄果=3 :1 ( 2 ) 13 或11 正常或矮生 ( 3 ) Y Y突变体的蛋白质中氮基酸的改变比X突变体可能更多（或：X突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸发生改变,Y突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氮基酸后都改变）.(4)①答案一：b．通过转基因技术,一是抑制正常植株A基因的表达,二是使A基因在矮生植株过量表达.c．测定两个实验组植株的赤霉素含量和株高.b．通过转基因技术,抑制正常植株人基因的表达．测定其赤霉素含量和株高.c．通过转基因技术,使A基因在矮生植株过量表达,测定其赤霉素含量和株高.（答案二中b和c次序不做要求） ②与对照比较．正常植株在A基因表达被抑制后,赤霉素含量降低,株高降低；与对照比较,A基因在矮生植株中过量表达后,该植株赤霉素含量增加,株高增加.③基因通过控制酶的合成来控制代谢途径．进而控制生物性状.
第4问!处理后的正常植株株高减小?
我把题目和答案全附上了.
就是问第四问

Answer 1

题目有点乱,但是赤霉素是控制植株纵向伸长的,如果抑制赤霉素的合成则必然变短.