在走“T”形迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食．上述实验说明（）A．动物越高等，

Question

在走“T”形迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食．上述实验说明（　　）

A．动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也越强

B．蚯蚓蠕动得慢，使其学习能力也弱；鸟飞得快，使其学习能力也强

C．蚯蚓的体形小，学习能力也弱；鸟的体形大，学习能力也强

D．动物越高等，学习能力越强，但适应环境的能力较弱

Answer 1

分析：
此题考查的知识点是动物学习行为．解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入．

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．在走“T”形迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍获取食物，说明动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．动物学习能力的大小与其进化的程度成正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强．
故选：A．

点评：
动物越高等，其神经系统就越复杂而高等，故学习能力就越强．