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某化学兴趣小组用如图装置探究分子性质的实验.装置:如图,玻璃管内装有一根铜丝,铜丝上等距离系有11个棉球,两端与干燥管相连.实验:玻璃管上段和下段的各5个棉球均用
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某化学兴趣小组用如图装置探究分子性质的实验.
【装置】:如图,玻璃管内装有一根铜丝,铜丝上等距离系有11个棉球,两端与干燥管相连.
【实验】:玻璃管上段和下段的各5个棉球均用无色酚酞溶液润湿,干燥管内塞入用水润湿的棉球.用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入少量浓氨水.

(1)该实验可观察到的现象是___;由此能得出分子怎样的性质___.
(2)经过仔细的观察,同学们发现玻璃管内上段的棉球变化较快,下段的棉球变化较慢,由此说明浓氨水挥发出的氨气密度比空气密度___(填“大”或“小”).
(3)查阅资料可知,氨气除了具有上述的物理性质外,还具有极易溶于水的性质;同学们在用注射器吸取浓氨水的过程当中,闻到有刺激性的气味,感觉很难受,试问实验时干燥管中用水润湿的棉球的作用___.
【装置】:如图,玻璃管内装有一根铜丝,铜丝上等距离系有11个棉球,两端与干燥管相连.
【实验】:玻璃管上段和下段的各5个棉球均用无色酚酞溶液润湿,干燥管内塞入用水润湿的棉球.用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入少量浓氨水.

(1)该实验可观察到的现象是___;由此能得出分子怎样的性质___.
(2)经过仔细的观察,同学们发现玻璃管内上段的棉球变化较快,下段的棉球变化较慢,由此说明浓氨水挥发出的氨气密度比空气密度___(填“大”或“小”).
(3)查阅资料可知,氨气除了具有上述的物理性质外,还具有极易溶于水的性质;同学们在用注射器吸取浓氨水的过程当中,闻到有刺激性的气味,感觉很难受,试问实验时干燥管中用水润湿的棉球的作用___.
▼优质解答
答案和解析
(1)浓氨水挥发出氨气,氨气的密度比空气小,会向上升,与水反应生成氨水,使棉球变红;说明了分子在不停的运动;故填:上段的棉球从1-5号优先逐渐变红;分子在不停的运动;
(2)玻璃管内上段的棉球变化较快,下段的棉球变化较慢,由此说明浓氨水挥发出的氨气优先向上升,密度比空气密度小;故填:小;
(3)氨气极易溶于水,可以用水来吸收氨气,防止空气污染,故填:吸收氨气防止空气污染.
(2)玻璃管内上段的棉球变化较快,下段的棉球变化较慢,由此说明浓氨水挥发出的氨气优先向上升,密度比空气密度小;故填:小;
(3)氨气极易溶于水,可以用水来吸收氨气,防止空气污染,故填:吸收氨气防止空气污染.
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