班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动，请你按要求逐一完成下列任务。书香台州（1）早在南宋时期，台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职

Question

班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动，请你按要求逐一完成下列任务。
【书香台州】
　　（1）早在南宋时期，台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹，也将自己的儿子送到当地的书院就学，并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。下面是其中的一联，要补全下联，你觉得最恰当的是（　　）。
上联：汝若问儒风，云窗雪案深工夫。
下联：汝若问农事，______________。
A、绿阴冉冉遍天涯
B、欸乃一声山水绿
C、万古荒凉楚水西
D、晓烟春雨劳耕锄
【诗韵台州】
　　（2）台州雄奇秀丽、玄远清幽的自然风光，吸引过无数迁客骚人，滋养了众多本土诗人，弹奏出多少诗韵词音。请结合具体的描述，选择依次填入诗句最恰当的一项（　　）。
　　寂静苍茫的台州山水，成了诗人栖身的居地，精神的家园。寒山子的仰慕台岳大名，前来隐居寒石山洞，在“________”的空明澄澈中，感受隐逸生活的清幽脱俗；项斯身居草野，痴迷山野风光，向往遁迹空寂的云山，唱出“________”的心声；戴复古行走乡间，被“________”的初夏风光感染，举杯畅饮，醉而忘忧。
①乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴朗
②吾心似秋月，碧潭深皎洁
③行逢卖药归来客，不惜相随入岛云
A、①②③
B、②③①
C、③②①
D、①③②
【人文台州】
　　（3）下图中“和合二仙”的原型诞生于台州，传说分别为台州的两位高僧“寒山”和“拾得”，两人相交甚厚，后被民间奉为欢喜之神，他俩的形象被画成瑞图，专门悬挂在举行婚礼的喜堂上。寒山持“荷”，谐音“_______”字，拾得拿“盒”，谐音“__________”字，分别暗寓__________，__________的美好祝福（后两条横线上填一个四字短语，短语必须包含所写之字）。

Answer 1

（1）D
（2）B
（3）和　合
和谐相处（或：和睦共处、和和美美、和和气气、和衷共济、鸾风和鸣……）
百年好合（或：志同道合、天作之合、珠联璧合、同心合力、合家欢乐……）