3.课文是根据古文改编的.试着读一读古文,你能对照课文读懂吗?春秋时.吴王听后,甚觉有理,乃不出兵.（1）联系课文理解带点字.徒遭横死：徒：（）乃不出兵,乃（）（2）写出加点字”之“

Question

3.课文是根据古文改编的.试着读一读古文,你能对照课文读懂吗?春秋时.吴王听后,甚觉有理,乃不出
兵.
（1）联系课文理解带点字.徒遭横死：徒 ：（ ）乃不出兵,乃（ ）
（2）写出加点字”之“在不同语境中的意思.
吴王问之,之________
不知螳螂在后欲捕之也,之________
不知树下之弹弓也,之______
（3）从课文中找出与画线句子意思相同的句子
________________,画线句子彼皆欲得前利而不顾后患也!”
四,阅读庖丁解牛,完成练习.
文章不写了
1.联系上下文或查阅工具书,解释下列词语.记得联系上下文
井井有条：
锋利无比：
2.第1自然段的段意：
3.厨师“宰了三年牛以后”,为什么他的眼睛“再也看不到整头的牛,只是看到牛的各个部分,看到牛的关节和骨头之间的缝隙”?
4.梁惠王听完厨师的话明白了什么道理?
所有问题明天或今天要答案

Answer 1

1徒：白白乃：于是就2第一个,语气助词；第二个,它；第三个,的.3后园有树,上有蝉正饮露,不知螳螂在后欲捕之也!而螳螂作势欲扑,竟不知黄雀蹑其旁也!黄雀伸颈仅顾啄螳螂,而不知树下之弹弓也!四1井井有条：形容有条理.本...