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生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,体现了细胞膜的功能.
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生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:

(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,体现了细胞膜的
___功能.
(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以___的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长.细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是___.实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于___(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分.
(3)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有___.
(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:给予甲组适宜的可见光,给予乙组___光照).
步骤3:观察两组幼苗的高度,并测量两组植株中___的含量.
预测实验结果:___.

(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,体现了细胞膜的
___功能.
(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以___的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长.细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是___.实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于___(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分.
(3)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有___.
(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:给予甲组适宜的可见光,给予乙组___光照).
步骤3:观察两组幼苗的高度,并测量两组植株中___的含量.
预测实验结果:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)激素与受体结合,体现了细胞膜的信息交流功能.
(2)被激活的“激素-受体”复合物能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促进细胞内H+的利用ATP中的能量转运到细胞外,所以H+的跨膜运输方式是主动运输,植物细胞的吸水和失水主要与液泡有关.高尔基体与植物细胞壁的形成有关.
(3)低浓度促进生长,高浓度抑制生长,说明生长素的作用特点是两重性.
(4)设计实验的关键原则是对照原则和单一变量原则.然后通过实验结果分析结论.无关变量和材料要相同,条件适宜不能影响实验结果.根据单一变量原则,给予甲组适宜的可见光光照,给予乙组同等强度的可见光和一定强度的紫外线光照.然后观察两组幼苗高度(生长状况),并测两组植株中3-亚甲基氧带吲哚含量的含量.如果实验结果为甲组植株生长高于乙组,甲组中3-亚甲基氧带吲哚含量少于乙组,则说明紫外线抑制植物生长与生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚有关.
故答案为:
(1)信息交流(信息传递)
(2)主动运输 液泡 高尔基体
(3)两重性
(4)步骤2:同等强度的可见光和一定强度的紫外光
步骤3:3-亚甲基氧代吲哚
预测实验结果:甲组植物高度高于乙组,甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组
(2)被激活的“激素-受体”复合物能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促进细胞内H+的利用ATP中的能量转运到细胞外,所以H+的跨膜运输方式是主动运输,植物细胞的吸水和失水主要与液泡有关.高尔基体与植物细胞壁的形成有关.
(3)低浓度促进生长,高浓度抑制生长,说明生长素的作用特点是两重性.
(4)设计实验的关键原则是对照原则和单一变量原则.然后通过实验结果分析结论.无关变量和材料要相同,条件适宜不能影响实验结果.根据单一变量原则,给予甲组适宜的可见光光照,给予乙组同等强度的可见光和一定强度的紫外线光照.然后观察两组幼苗高度(生长状况),并测两组植株中3-亚甲基氧带吲哚含量的含量.如果实验结果为甲组植株生长高于乙组,甲组中3-亚甲基氧带吲哚含量少于乙组,则说明紫外线抑制植物生长与生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚有关.
故答案为:
(1)信息交流(信息传递)
(2)主动运输 液泡 高尔基体
(3)两重性
(4)步骤2:同等强度的可见光和一定强度的紫外光
步骤3:3-亚甲基氧代吲哚
预测实验结果:甲组植物高度高于乙组,甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组
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