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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”.(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定.(2)在实验过程中,把一只点燃的蜡
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如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”.

(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定___.
(2)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支蜡烛___(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像___.
(3)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,则光屏上___接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).这说明平面镜所成的像是___像.
(4)在某次实验中,把蜡烛A放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法让它与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是___.
(5)蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生___(填“反射”或“折射”)形成的;
(6)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是___.

(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定___.
(2)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支蜡烛___(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像___.
(3)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,则光屏上___接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).这说明平面镜所成的像是___像.
(4)在某次实验中,把蜡烛A放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法让它与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是___.
(5)蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生___(填“反射”或“折射”)形成的;
(6)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧,并且能够成像,这样便于确定像的位置;
(2)实验时要另外拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直到在镜前看上去与镜前的蜡烛在镜中成的像完全重合时,说明平面镜成的像与物体是等大的;
(3)移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,因为虚像不能用光屏承接,说明是虚像.
(4)玻璃板竖直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板没有竖直放置时,像会偏上或偏下,所以如果无论怎样移动蜡烛都无法与像重合,则原因玻璃板没有竖直放置;
(5)蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生反射形成的;
(6)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系.
故答案为:(1)像的位置;(2)不点燃;重合;(3)不能;虚;(4)玻璃板没有竖直放置;(5)反射;(6)便于比较像和物到平面镜的距离.
(1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧,并且能够成像,这样便于确定像的位置;
(2)实验时要另外拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直到在镜前看上去与镜前的蜡烛在镜中成的像完全重合时,说明平面镜成的像与物体是等大的;
(3)移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,因为虚像不能用光屏承接,说明是虚像.
(4)玻璃板竖直放在水平桌面上,像在水平桌面上,玻璃板没有竖直放置时,像会偏上或偏下,所以如果无论怎样移动蜡烛都无法与像重合,则原因玻璃板没有竖直放置;
(5)蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生反射形成的;
(6)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系.
故答案为:(1)像的位置;(2)不点燃;重合;(3)不能;虚;(4)玻璃板没有竖直放置;(5)反射;(6)便于比较像和物到平面镜的距离.
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