7.下列对课文赏析有误的一项是()A.作者准确地模拟了主人公在特定境遇中的心理感受与意识活动。B.小说主人公的经历启示我们：人活着就要同形形色色的艰难险阻进行抗争
7. 下列对课文赏析有误的一项是 ( )
A. 作者准确地模拟了主人公在特定境遇中的心理感受与意识活动。
B. 小说主人公的经历启示我们：人活着就要同形形色色的艰难险阻进行抗争与搏斗。
C. 小说主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命意志，在同狼的最后搏斗中取胜 成为真 正的“强者”
D. 小说的主人公不吮吸比尔的骨头是因为他认为比尔不够朋友，在他需要的时候离开了他。
下图是我国长江、黄河水系示意图，读图回答下列问题。（1）长江和黄河均发源于高原，共同流经的省级行政 2020-04-06 …
读中国四大地理区域图，完成下列问题．（1）图1中北京位于我国四大地理区域中的地区，长江、黄河共同流 2020-05-13 …
长江和黄河共同流经的省区是和．都流经的区域是． 2020-06-19 …
长江和黄河均发源于什么高原,干流共同流经的省级行政区是什么和什么,长江自西向东注入什么海,黄河自西 2020-07-01 …
长江和黄河共同流经的省级行政区的轮廓图是（）A．①④B．②③C．①③D．①② 2020-07-05 …
长江、黄河干流共同流经的省区是（）A．鄂、内蒙古B．赣、豫C．湘、内蒙古D．川、青 2020-11-17 …
黄河和长江干流共同流经的省级行政区是（）A.青、川B.青、藏C.川、甘D.青、甘 2020-11-17 …
黄河和长江干流共同流经的省级行政区是（）A.青、川B.青、藏C.川、甘D.青、甘 2020-11-17 …
黄河和长江干流共同流经的省级行政区是（）A．青、川B．青、藏C．川、甘D．青、甘 2020-11-17 …
长江、黄河共同流经的省区简称是（）A.川、渝B.青、陕C.青、川D.川、陕 2020-11-26 …