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为什么有些语言中会有数字的变音与变形
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为什么有些语言中会有数字的变音与变形
▼优质解答
答案和解析
这个问题有意思.
数字在不同的环境中读音不同,可能有多种原因.
一是词源方面的.比较典型的例子是西班牙语的7和9.
7单独用时说siete,但70说setenta,ie变成了e;
9单独用时说nueve,但90说noventa,ue变成了o.
这是由拉丁语的词源造成的.
拉丁语的7(septem)和9(novem)中的第一个元音都是短元音.
拉丁语中的短元音e在西班牙语非重读音节中还是e,在重读音节中就变成了ie;
拉丁语中的短元音o在西班牙语非重读音节中还是o,在重读音节中就变成了ue.
这就是西班牙语7 / 70、9 / 90词形不一致的原因.
二是为了发音的方便.典型的例子是日语中“八千”的发音.
“八”本来的发音是はち,“千”本来的发音是せん.
但连起来后はちせん的发音就有些麻烦,于是就把ち促音化,读作はっせん了.
“六百”“八百”不读ろくひゃく、はちひゃく而读ろっぴゃく、はっぴゃく也是一样的道理,
不过要想解释明白,还是需要牵扯到一点儿词源的知识.
“六”“八”在中古都是入声字,分别读作liuk、pret.
由于日语中k、t不能独立构成音节,所以单用时添加了一个元音,成了ろく、はち.
但在后面接其它词,如“百”的时候,可以不考虑添加的元音.
而日语的は行音在中古是读ぱ行音的,所以“百”字的发音本来就是ぴゃく.
这样,ろkぴゃく和はtぴゃく中间的辅音就自然地读成促音,变成ろっぴゃく、はっぴゃく了.
为了发音方便而改变数字读音的例子,其实汉语中也有,就是“一”在后接量词的时候,会根据量词的声调而变调.
英语中的5单用时作five,而后接-teen或-ty时变成fifteen和fifty,也是为了发音方便.
这是因为浊辅音v+清辅音t不如清辅音f+清辅音t容易发音.
而英语中3的两种形态(three、thir-)我不确定是因为词源还是为了发音方便.
第三种原因是某种语言中数字有两套不同起源的系统,分别用于不同的场合.
典型的例子是日语中的“四”(し、よん)、“七”(しち、なな)、“九”(きゅう、く).
“四”和“七”的第一个读音是音读,而第二个读音是训读.
“九”的两个读音都是音读,前一个是汉音,后一个是吴音.它的训读ここの也会使用在“九日”、“九つ”等词中.
韩语中也有两套数词:固有数词하나, 둘, 셋, 넷...和汉字数词일, 이, 삼, 사...
其中前者还会为了发音方便而变成한, 두, 세(석), 네(넉).
汉语中的“二”和“两”我怀疑也是不同起源的共存.
还有一种奇葩的原因,是为了避免歧义而变化读音.例子是越南语中的“五”.
“五”本来读作năm,但不幸的是“年”这个词也读作năm.
如果不改变读音,mười năm就会有“十五”和“十年”两种意思.
于是越南语规定,当“五”出现在“十”后面的时候,读音改作lăm.
这样,“十年”还是说mười năm,而“十五”就改说mười lăm了.
数字在不同的环境中读音不同,可能有多种原因.
一是词源方面的.比较典型的例子是西班牙语的7和9.
7单独用时说siete,但70说setenta,ie变成了e;
9单独用时说nueve,但90说noventa,ue变成了o.
这是由拉丁语的词源造成的.
拉丁语的7(septem)和9(novem)中的第一个元音都是短元音.
拉丁语中的短元音e在西班牙语非重读音节中还是e,在重读音节中就变成了ie;
拉丁语中的短元音o在西班牙语非重读音节中还是o,在重读音节中就变成了ue.
这就是西班牙语7 / 70、9 / 90词形不一致的原因.
二是为了发音的方便.典型的例子是日语中“八千”的发音.
“八”本来的发音是はち,“千”本来的发音是せん.
但连起来后はちせん的发音就有些麻烦,于是就把ち促音化,读作はっせん了.
“六百”“八百”不读ろくひゃく、はちひゃく而读ろっぴゃく、はっぴゃく也是一样的道理,
不过要想解释明白,还是需要牵扯到一点儿词源的知识.
“六”“八”在中古都是入声字,分别读作liuk、pret.
由于日语中k、t不能独立构成音节,所以单用时添加了一个元音,成了ろく、はち.
但在后面接其它词,如“百”的时候,可以不考虑添加的元音.
而日语的は行音在中古是读ぱ行音的,所以“百”字的发音本来就是ぴゃく.
这样,ろkぴゃく和はtぴゃく中间的辅音就自然地读成促音,变成ろっぴゃく、はっぴゃく了.
为了发音方便而改变数字读音的例子,其实汉语中也有,就是“一”在后接量词的时候,会根据量词的声调而变调.
英语中的5单用时作five,而后接-teen或-ty时变成fifteen和fifty,也是为了发音方便.
这是因为浊辅音v+清辅音t不如清辅音f+清辅音t容易发音.
而英语中3的两种形态(three、thir-)我不确定是因为词源还是为了发音方便.
第三种原因是某种语言中数字有两套不同起源的系统,分别用于不同的场合.
典型的例子是日语中的“四”(し、よん)、“七”(しち、なな)、“九”(きゅう、く).
“四”和“七”的第一个读音是音读,而第二个读音是训读.
“九”的两个读音都是音读,前一个是汉音,后一个是吴音.它的训读ここの也会使用在“九日”、“九つ”等词中.
韩语中也有两套数词:固有数词하나, 둘, 셋, 넷...和汉字数词일, 이, 삼, 사...
其中前者还会为了发音方便而变成한, 두, 세(석), 네(넉).
汉语中的“二”和“两”我怀疑也是不同起源的共存.
还有一种奇葩的原因,是为了避免歧义而变化读音.例子是越南语中的“五”.
“五”本来读作năm,但不幸的是“年”这个词也读作năm.
如果不改变读音,mười năm就会有“十五”和“十年”两种意思.
于是越南语规定,当“五”出现在“十”后面的时候,读音改作lăm.
这样,“十年”还是说mười năm,而“十五”就改说mười lăm了.
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