文言文是七年级学生学习语文的难点，小勇从第一堂课的学习中，就感受到了学习文言文的困难和压力，但是，他没有害怕，而是积极改变自己学习的方法和策略，并取得了良好效果。星期

Question

文言文是七年级学生学习语文的难点，小勇从第一堂课的学习中，就感受到了学习文言文的困难和压力，但是，他没有害怕，而是积极改变自己学习的方法和策略，并取得了良好效果。星期三第二节语文课，林老师让他向全班同学介绍学习文言文的经验。小勇说：“我每天都按计划去学习，上课之前，我都通过查阅古代汉语词典等工具书，解决了大部分的问题。剩下的问题，我上课时专心听老师的讲解来解决，课后就及时整理笔记和复习……学习文言文，只要把自己的解决问题和老师解决问题结合起来，就起到事半功倍的效果……”
（1）在小勇身上，有哪些良好的学习习惯？
（2）如果有不良的学习习惯，你认为应该如何克服呢？

Answer 1

（1）分析材料总结小勇身上良好的学习习惯，包括学习自觉；学习有计划；课前做好预习；经常使用工具书；上课认真听讲；课后及时巩固所学知识．
（2）克服不良的学习习惯，要找到适合自己的学习方法适应初中学习生活，关键是懂得在学习过程中，如何管理好自己的学习？可依据教材知识，从自主学习、学习效率、科学安排时间、以及学习方法等方面回答即可．
故答案为；
（1）学习自觉；学习有计划；课前做好预习；经常使用工具书；上课认真听讲；课后及时巩固所学知识．（能按题意答出4点即可，每点（1分），言之有理可酌情给分，共不超过4分）
（2）①制定具体、明确可行的学习计划．②用监督法来提醒自己；交一些能够管束自己的朋友．在管不住自己的时候，让他们来约束自己． ③用暗示法来提醒自己；当自己不能执行学习计划时，给自己一个暗示，坚持执行既定计划．④用写日记的方法来管束自己；在每天将要结束的时候，把这一天控制自己不良习惯的感受记下来，并提醒自己明天要怎么做．（能按题意答出三种克服不良学习习惯的方法即可，每点（2分），言之有理可酌情给分，共不超过6分）