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关于作文.班里有一个姐们,挺怪癖一人,上课啊爱跟老师顶嘴,在同学面前也很强硬,动不动就用刁难的嘴辱骂人.可今天看了她描写小学生活的作文以后,很同情她,她从小就受人欺负,上学后老师
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关于作文.
班里有一个姐们,挺怪癖一人,上课啊爱跟老师顶嘴,在同学面前也很强硬,动不动就用刁难的嘴辱骂人.可今天看了她描写小学生活的作文以后,很同情她,她从小就受人欺负,上学后老师对她有偏见,同学们嫉妒她学习好,总是奚落她,所以变成了今天这样子.不知道这是不是真的,但我总觉得把这个写成一篇文章比较好,正好今天有作文的作业,要写好点.满意就给金币,
班里有一个姐们,挺怪癖一人,上课啊爱跟老师顶嘴,在同学面前也很强硬,动不动就用刁难的嘴辱骂人.可今天看了她描写小学生活的作文以后,很同情她,她从小就受人欺负,上学后老师对她有偏见,同学们嫉妒她学习好,总是奚落她,所以变成了今天这样子.不知道这是不是真的,但我总觉得把这个写成一篇文章比较好,正好今天有作文的作业,要写好点.满意就给金币,
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答案和解析
“新生”与“新生”(指新生学生与新的生活)
她是班上的一个新生,…..可从成绩不好刁难人写起,(具体事例),写你对她的注意,及关心的询问,后来的帮助使她从逆境中走出,(具体事例),你的关怀给她依靠,.
使她走向完美,开始憧憬生活 (行吗
她是班上的一个新生,…..可从成绩不好刁难人写起,(具体事例),写你对她的注意,及关心的询问,后来的帮助使她从逆境中走出,(具体事例),你的关怀给她依靠,.
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