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19课放飞蜻蜓作文读后感
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19课放飞蜻蜓作文读后感
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答案和解析
今天我学了《放飞蜻蜓》这一课,我知道了蜻蜓是益虫,我们要保护蜻蜓.
学了这篇作文,我知道蜻蜓的尾巴会保持平衡,调解方向的作用,它们的眼睛很大,结构很复杂,是由杨千上万小眼睛构成的,可以看清四面八的虫子.
读了这篇作文,我一点不太明白.陶行知先生说：蜻蜓饿极时,会吃去自己的尾巴一节,我不相信,我就去查资料.翻了半天的书,终于在《十万为什么》里找到答案.原来,蜻蜓在炎热的夏日里,微风轻拂,那缓缓淌的河水,款款轻飞的蜻蜓,让人心旷神怡.好像在吃自己的尾巴,其实并没有吃掉.
看来,我们学习课文不仅要记在脑子里,还要动脑筋,还要动手查资料,这样才能学到知识.
感到好要采纳
学了这篇作文,我知道蜻蜓的尾巴会保持平衡,调解方向的作用,它们的眼睛很大,结构很复杂,是由杨千上万小眼睛构成的,可以看清四面八的虫子.
读了这篇作文,我一点不太明白.陶行知先生说：蜻蜓饿极时,会吃去自己的尾巴一节,我不相信,我就去查资料.翻了半天的书,终于在《十万为什么》里找到答案.原来,蜻蜓在炎热的夏日里,微风轻拂,那缓缓淌的河水,款款轻飞的蜻蜓,让人心旷神怡.好像在吃自己的尾巴,其实并没有吃掉.
看来,我们学习课文不仅要记在脑子里,还要动脑筋,还要动手查资料,这样才能学到知识.
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