在十字路口，一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面，绿灯一亮，三辆车同时启动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢．看到这一现象后，小明想到了一个问题：

Question

在十字路口，一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面，绿灯一亮，三辆车同时启动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢．看到这一现象后，小明想到了一个问题：机动车起动的快慢与哪些因素有关呢？

第二天来到学校后，小明和几个同学一起讨论这个间题，并提出了两个猜想．猜想一：机动车起动的快慢与质量有关．猜想二：机动车起动的快慢与牵引力有关．于是他们一起来到实验室．设计如图所示的装置进行了一组实验．

      在静止的小车上放上不同质量的砖块，分别用不同大小的力拉动，测出起动后2秒内前进的距离．实验数据记录在下表中．

实验次数	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧	⑨
小车和砖块的总质量（千克）	4	4	4	8	8	8	16	16	16
拉力的大小（牛）	1	2	4	1	2	4	1	2	4
2秒后小车离起点的距离S（厘米）	48	98	195	23	50	99	11	24	49

（1）2秒内小车离起点的距离S越大，表明小车起动越　　（选填“快”或“慢”）．

（2）通过比较实验次数为①④⑦（②⑤⑧或③⑥⑨）的数据，可以得出结论：　　．

（3）通过比较实验次数为　　的数据，可以得出结论：在质量相等时，对小车的拉力越大，小车起动越快．

Answer 1

【考点】控制变量法与探究性实验方案．

【分析】（1）小车起动快慢是通过在相同时间内小车离开起点的距离来体现的，离开起点的距离越大，小车起动越快；

（2）①④⑦、②⑤⑧、③⑥⑨控制拉力大小相同，质量不同，利于控制变量法得出结论；

（3）当探究小车起动快慢与拉力的关系时，需保证质量相等，利用了探究变量法．

【解答】（1）在判断小车起动快慢时，采用了转换法，通过观察在相同时间内小车离开起点的距离来反映小车起动的快慢，离起点距离越大，小车起动越快．

（2）①④⑦或②⑤⑧或③⑥⑨拉力大小相同，质量越大，2秒后小车离起点的距离越近，故得出在拉力大小相同时，小车的质量越大，小车启动的越慢；

（3）在探究时，采用了控制变量法，由于是探究小车起动快慢与拉力大小的关系，需控制质量相等，所以可以比较①②③或④⑤⑥或⑦⑧⑨都可以．

故答案是：（1）快；（2）在拉力大小相同时，小车的质量越大，小车启动的越慢；（3）①②③（④⑤⑥或⑦⑧⑨）．

【点评】该题是一道创新型的探究实验题，主要是考查科学研究方法﹣﹣控制变量法、转换法等，是一道不错的好题．