课外文言文阅读吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②．吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三

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  吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相^①，相田文^②．吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡^③，韩赵宾从^④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者子皆出吾下而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑^⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属^⑥之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
【注释】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡：乡，同“向”．不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托、托付。
（1）用“/”为下面的句子断句。（画两处）
此 三 者 子 皆 出 吾 下 而 位 加 吾 上
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
此乃吾所以居子之上也。
（3）根据文章内容，简要说说吴起是怎样的人。（答出两点即可）

Answer 1

（1）本题考查文言断句的能力．做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读．常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等．虚词“者”后...