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九年级某班的同学小梅和小华,品学兼优,是同学们心目中的榜样。班级小记者采访,并问起他们成功原因。小梅说:学习上我们是对手,互为目标;也是朋友,每天讨论题目,收获很多!
题目详情
九年级某班的同学小梅和小华,品学兼优,是同学们心目中的榜样。班级小记者采访,并问起他们成功原因。小梅说:学习上我们是对手,互为目标;也是朋友,每天讨论题目,收获很多!
小华说:是啊,我考试失利时,多亏她的鼓励和鞭策,推进我不断反思和进步。
运用合作与竞争的相关知识回答:
(1)他俩的对话体现了书本哪些观点?
(2)结合生活实际谈谈我们中学生应该怎样与他人合作?
小华说:是啊,我考试失利时,多亏她的鼓励和鞭策,推进我不断反思和进步。
运用合作与竞争的相关知识回答:
(1)他俩的对话体现了书本哪些观点?
(2)结合生活实际谈谈我们中学生应该怎样与他人合作?
▼优质解答
答案和解析
(1)依据合作与竞争的关系以及竞争的意义作答;依据课本内容,合作与竞争相互联系、相互促进;我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作;竞争能促使我们提高自身的素质;
(2)依据课本内容,与他人合作,要合理分工、科学计划;有效指挥、相互配合;承担责任、履行义务;树立强烈的合作意识,增强“团队”精神.
故答案为:
(1)合作与竞争相互联系、相互促进;我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作;竞争能促使我们提高自身的素质;竞争中要相互理解、相互宽容;竞争只是手段,不是目的;竞争中要相互帮助、交流信息,相互鼓励和支持,相互学习、取长补短;竞争中应克服自私心理,树立正确的竞争观念.(言之有理即可)
(2)合理分工、科学计划;有效指挥、相互配合;承担责任、履行义务;相互沟通、真诚合作;公平公正、合作共享;树立强烈的合作意识,增强“团队”精神,而且要学会合作的方法,培养善于合作的良好品质.如:小组合作中与他人相互配合、真诚沟通解决学习上的难题.
(2)依据课本内容,与他人合作,要合理分工、科学计划;有效指挥、相互配合;承担责任、履行义务;树立强烈的合作意识,增强“团队”精神.
故答案为:
(1)合作与竞争相互联系、相互促进;我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作;竞争能促使我们提高自身的素质;竞争中要相互理解、相互宽容;竞争只是手段,不是目的;竞争中要相互帮助、交流信息,相互鼓励和支持,相互学习、取长补短;竞争中应克服自私心理,树立正确的竞争观念.(言之有理即可)
(2)合理分工、科学计划;有效指挥、相互配合;承担责任、履行义务;相互沟通、真诚合作;公平公正、合作共享;树立强烈的合作意识,增强“团队”精神,而且要学会合作的方法,培养善于合作的良好品质.如:小组合作中与他人相互配合、真诚沟通解决学习上的难题.
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