某化学学习小组利用如图所示装置来探究相应物质的化学性质。选择适当试剂完成实验A、B、C，并得出相应的实验结论。实验A、B、C所用试剂和所得结论列于表中。(1)

Question

某化学学习小组利用如图所示装置来探究相应物质的化学性质。选择适当试剂完成实验A、B、C，并得出相应的实验结论。实验A、B、C所用试剂和所得结论列于表中。         

(1)乙装置的名称：_____________。     
(2)请填写①～⑤的试剂名称或实验结论：①___________；②__________；③________   ；④___________；⑤______________。     
(3)小明利用该装置自行设计了一个实验——证明NO ₂ 具有氧化性（注：丙中已事先添加Na ₂ S溶液）。据此回答下列问题：     
①如何检验该装置的气密性：_______；     
②打开甲装置的活塞后，装置乙中发生反应的化学方程式：___________；     
③某同学对小明的实验设计提出了质疑，认为丙中溶液变浑浊不足以证明NO ₂ 具有氧化性，你认为他的理由是：__________ （用化学反应方程式和简要文字回答）；   
④NO ₂ 气体有毒，应用NaOH溶液吸收，请写出此反应的离子方程式：____________。

Answer 1

(1)锥形瓶
(2)①双氧水（或过氧化氢溶液）  ；②氢硫酸溶液  ；③酸性：醋酸> 碳酸>硅酸 ；④浓氢氧化钠溶液（或饱和氢氧化钠溶液）；⑤氯化铵固体（或NH ₄ Cl晶体）
(3)①关闭分液漏斗的活塞，在丙中注入一定量的水，将导管插入水中，微热锥形瓶，一段时间后在导管口看到有气泡产生，撤去酒精灯，在导管中产生一段水柱，说明装置的气密性良好
②Cu+4HNO ₃ （浓） =Cu(NO) ₂ +2NO ₂ ↑+2H ₂ O
③3NO ₂ +H ₂ O=2HNO ₃ + NO，NO ₂ 和水反应生成的HNO ₃ 是一种强氧化性的酸，也可将Na ₂ S氧化使溶液变浑浊
④2NO+2OH ^- =NO ₃ ^- +NO ₂ ^- + H ₂ O