早教吧作业答案频道 -->物理-->
判断下列说法的正确与错误.(1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了.;(2)求平均值时,小数点后面保留的位数并不是越多越好.;(3)无论使用多么精密的测量工具
题目详情
判断下列说法的正确与错误. (1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了.______; (2)求平均值时,小数点后面保留的位数并不是越多越好.______; (3)无论使用多么精密的测量工具,无论测量多么认真,误差总是存在的.______. |
▼优质解答
答案和解析
(1)、零刻线被磨损的刻度尺可以重新选取零刻度使用,所以这种说法是错误的; (2)、求平均值时,小数点后面一般保留2位数字,所以这种说法是正确的; (3)、测量过程中测量值与真实值之间总存在差异,即误差总是存在的,所以这种说法是正确的; 故答案为:错误、正确、正确. |
看了判断下列说法的正确与错误.(1...的网友还看了以下:
一个学生做两个整数的乘法时,把其中一个乘数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生却把 2020-04-07 …
粗心的小明在关于x的方程5a–x=13(x为未知数)时,误将–x看做+x,得方程解为x=–2,原方 2020-05-13 …
我有1道数学题不会(很简单,各路高手帮帮忙)×××在解方程3a-2x=15(x是未知数)时,误将- 2020-05-16 …
某人解方程5a-X=13﹙X为未知数﹚时,误将﹣X看作﹢X得方程的解为X=﹣2,求原方的解求求你们 2020-05-16 …
一个学生做两个整数时,把其中一个因数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生把这个因数 2020-05-23 …
二年的!小明在计算一道减法算式时,误把减24看成了减42,结果得51.(正确的得数是二年的!小明在 2020-06-15 …
两个同学做一道整数乘法时,一个同学把乘数个位上的数字3误看成8,得出乘积是450,另一个同学却把乘 2020-07-19 …
初中数学题---判断正误1若干个有理数相乘,当积为正数时,负因数有偶数个.2若干个有理数相乘,当负 2020-07-31 …
小名在计算两个数相加时,把一个加数个位数7错误地当作1把另一个加数十位上的3错误地当作8,所得的和是 2020-12-06 …
小明同学在康定“跑马山”山脚下做“观察水的沸腾”实验.(1)如图1所示,他所组装的实验装置中有一处错 2020-12-09 …