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双引号的意义1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”()2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。()3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。()4.像这样
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双引号的意义
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”( )
2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( )
3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。( )
4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )
5.人们都说:“桂林山水甲天下。”( )
6.父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
7.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦查员”。
8.可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。
9.德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。
10.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”
11.孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
12.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
13.好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。
1、直接引用2、特殊含义3、强调意思 4特定称谓
谢谢啦!O(∩_∩)O!
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”( )
2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( )
3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。( )
4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )
5.人们都说:“桂林山水甲天下。”( )
6.父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
7.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦查员”。
8.可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。
9.德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。
10.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”
11.孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
12.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
13.好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。
1、直接引用2、特殊含义3、强调意思 4特定称谓
谢谢啦!O(∩_∩)O!
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答案和解析
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”( 4 )
2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( 3 )
3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。( 4 )
4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(2 )
5.人们都说:“桂林山水甲天下。”( 1 )
6.父亲教我在石板上甩出“糖风”来。4
7.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦查员”。2
8.可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。2
9.德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。2
10.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”2
11.孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。2
12.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。4
13.好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。1
1、直接引用2、特殊含义3、强调意思 4特定称谓
不知我的理解是不是全部都正确。现在有些题太模糊了
2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( 3 )
3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。( 4 )
4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(2 )
5.人们都说:“桂林山水甲天下。”( 1 )
6.父亲教我在石板上甩出“糖风”来。4
7.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦查员”。2
8.可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。2
9.德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。2
10.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”2
11.孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。2
12.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。4
13.好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。1
1、直接引用2、特殊含义3、强调意思 4特定称谓
不知我的理解是不是全部都正确。现在有些题太模糊了
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