早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读《咬文嚼字》,回答下面问题:1.文章前一部分举了三个例子说明文字和思想感情有密切关系,这三个例子的作用是否一样?2.文章在第3
题目详情
阅读《咬文嚼字》,回答下面问题: 1.文章前一部分举了三个例子说明文字和思想感情有密切关系,这三个例子的作用是否一样? _____________________________________________________ 2.文章在第3段提出了文章的中心论点,是如何明确的? _____________________________________________________ 3.我们提到第一个事例是引入文章论题,直至第3段才提出中心论点,论题和论点有何区别? _____________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1.三个例子,三种类型,三层意思。例一说明不同句式不同意味,由此引入论题。例二说明文字一增一减意味不同,从静态入手论证中心论点。例三从动态入手,说明不同字眼不同意境,非常精练、准确,既缺一不可,又不显丝毫累赘。(意对即可) 2.文章3、4两段可以看成一个句群,共有7句话,第①句承前文揭示中心论点,第②句岔开,稍带一笔说到“咬文嚼字”的另一面,因非作者主攻方向,一句便打住,第③句又承第①句稍微展开,第④句承①③句说明原因,第⑤句进一步阐说,第⑥句和第⑦句运用事例从反面证明。句句写来,严谨缜密,无懈可击,可见作为桐城派有深厚古文根底的朱先生文章的雅洁谨严。(意对即可) 3.论题只是要论述的问题,它多用短语和非判断句、非陈述句来表达,只是用来框定、指示中心论点。中心论点是作者在文中表达的观点,必须用判断句或陈述句明确表达,论题围绕论点。(意对即可) |
看了阅读《咬文嚼字》,回答下面问题...的网友还看了以下:
一名足球守门员练习折返跑,从守门位置出发,向前记作正数,返回记作负数他的记录如下(单位:米)+5, 2020-07-16 …
名足球守门员练习折返跑,从守门位置出发,向前记作正数,返回记作负数他记录如下:+5米,-3米,+1 2020-07-16 …
一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5 2020-07-16 …
一名足球守门员练习折返跑,从守门位置出发,向前记作正数,返回记作负数他记录如下:+5米,-3米,+ 2020-07-16 …
一篇高一的英语作文、假如你叫王燕,你的表姐张兰在加拿大留学,你们经常用英语通信,她即将完成学业,不久 2020-11-14 …
假如你是李华,你的堂兄建华在国外学习,你们经常用英语通信,他即将完成学业,两周前来信就是否回国工作征 2020-11-14 …
一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米):+ 2020-12-06 …
一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米):+ 2020-12-06 …
一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米):+ 2020-12-06 …
一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米):+ 2020-12-06 …