阅读下列材料，结合所学知识回答问题．材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，…英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成

Question

阅读下列材料，结合所学知识回答问题．
    材料一  18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，…英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果．
    材料二  如图1、图2所示

    材料三  自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活．…1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”．
请回答：
（l）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？
（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？
（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
（4）综合上述材料，谈谈你的认识．

Answer 1

（1）通过时间18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机便可知道“生产的革命”指工业革命．工业革命开始的标志是珍妮机的发明，以蒸汽机的发明为主要标志．开始于英国，所以说“英国引领了这一历史发展的潮流”．
（2）图片上是爱迪生与电灯，爱迪生围绕电的发明，发明了电灯．图片中卡尔本茨是成功设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车．
（3）通过烟囱、厂房、机器轰鸣声，家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，阿伦尼乌斯提出了“温室效应”，便可以断定这是环境污染现象．
（4）材料一二表明科技革命促进了生产力的发展，改变了世界面貌；给人类带来了积极影响，但材料阐述了科技革命带来的负面影响．整合三个材料的出的认识就是：科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境为代价来发展科技．
故答案是．
（1）工业革命（或第一次工业革命）；因为这次工业革命首先在英国发生；
（2）电力能源和内燃机动力；
（3）环境污染；
（4）科学技术是第一生产力；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境为代价来发展科技．（有理即可）