镜头一：2016年度法治人物刘新宇，通过邀请社会知名人士和志愿者讲读名著和故事，录制成音频，做成“故事盒子”，发放到留守儿童手中，让他们通过听故事理解勇气、正直和爱，并疗育

Question

镜头一：2016年度法治人物刘新宇，通过邀请社会知名人士和志愿者讲读名著和故事，录制成音频，做成“故事盒子”，发放到留守儿童手中，让他们通过听故事理解勇气、正直和爱，并疗育和陪伴他们缺少父母的童年。3年多来，他持续关注留守儿童心灵状况，多方奔走，通过发起“上学路上”公益活动，组织专家团队连续两年研究发布《中国留守儿童心灵状况白皮书》，呼吁越来越多的人加入到关爱留守儿童的行动中，为孩子们奉上精神慰藉、传递爱与温暖。
镜头二： 2016年度法治人物上海市公安局刑侦总队九支队支队长韦健，作为公安部特邀打击电信诈骗犯罪专家，他积极活跃在全国打击电讯诈骗犯罪的战场上，运用自己丰富的办案经验、精湛的办案能力，为全国各省市公安机关打击电讯诈骗犯罪工作服务，作出了突出贡献，先后成功破获多起重特大电信诈骗案件，为人民群众挽回经济损失近亿元。
根据所学知识回答：
（1）从是非善恶的角度谈谈以上两组镜头哪些行为属于真善美，哪些行为是假恶丑？
（2）从是非善恶对个人和社会的影响角度谈谈相关部门报道宣传先进人物事迹的积极意义。
（3）在是非善恶面前，如何才能保证人们做出正确的行为选择？

Answer 1

（1）本题考查对真善美与假恶丑的认识和理解．真善美是正义行为，假恶丑是非正义行为．材料中刘新宇、韦健的行为属于真善美，电信诈骗犯罪是假恶丑．（2）本题考查宣传先进人物事迹的积极意义．可从社会主义精神文明...