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阅读,并做练习。征服缺陷的大勇者世界著名的音乐家贝多芬,到了晚年耳朵完全聋了,他指挥着交响乐队在演奏,自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声,他

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阅读,并做练习。

征服缺陷的大勇者

  世界著名的音乐家贝多芬,到了晚年耳朵完全聋了,他指挥着交响乐队在演奏,自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声,他也不知道,到了同伴向他示意的时候,他才猛醒地转过身来向听众致谢。

  然而,就是这么一位生理上存在如此严重缺陷,几乎完全听不到任何声响的人,却陆续写出了那么多美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵,他为的是广大听众的耳朵。

  像这样的历史逸事,今天我们追想起来仍是很感动的。在一个音乐大厅里面,美妙的音乐四溢,所有的人都沉浸在甜美的旋律中,然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般的指挥棒的音乐家,自己却一点也不能听到。

  但是这位不幸的音乐大师,我想,他所感受到的另一种幸福,恐怕又是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的,这就是:不被缺陷和困难所吓倒的那种劳动创造的快乐!

  让我们赞美能够征服缺陷的大勇者!

  让我们从缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中,更好地体会“勇敢、劳动、创造”这些词儿的伟大!

1.把文中的下列字按照它们在《新华字典》中的先后位置排列起来。

著  聋  奏  鸣  道  伴  逸  醒  舞

________________

2.找出文中的比喻句,抄写在下面的横线上。

________________________________

3.为什么说“缺陷者栽培出来的艺术鲜花”是“瑰丽的”?(在正确答案后打“√”)

①因为他们的艺术花束——劳动成果——比一般正常人的要好。(  )

②因为他们比正常人付出了更艰辛的劳动。他们那种不被生理缺陷和工作困难所吓倒的精神,比真正的花束更美。(  )

③因为他们捧出来的艺术花束格外得到人们的赞誉。(  )

▼优质解答
答案和解析
答案:
解析:
  1.伴  道  聋  鸣  舞  醒  逸  著  奏   3.②
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