某中学的一对科考小组在某地质考察，大约在25°N，110°E．如图为某同学绘制的地貌素描图．回答8～9题．8．关于C处和D处地貌的形成原因，下列说法较为科学的是（）9．在PQ这条考察线

Question

某中学的一对科考小组在某地质考察，大约在25°N，110°E．如图为某同学绘制的地貌素描图．回答8～9题．

8．关于C处和D处地貌的形成原因，下列说法较为科学的是（　　）
9．在PQ这条考察线路上，这名同学发现了一些有趣的现象：两侧的三角形陡崖一字排开；A₁与A₂、B₁与B₂山脉并不相连，但岩石类型和组合形态相同；多条河流不约而同地拐了个弯．对此，合理的解释是（　　）
①PQ线两侧的地层形成在同一地质时代  ②PQ线两侧的地层发生水平错位  ③PQ线的地质构造是向斜谷地  ④PQ线的地质构造是断层．

A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④

Answer 1

A、PQ线两侧的地层发生水平错位了，所以判断是断层构造，所以③说法不对，故不符合题意；
B、PQ线两侧的地层发生水平错位了，所以判断是断层构造，所以③说法不对，故不符合题意；
C、根据材料意思分析，岩石类型和组合形态相同，就可以推断PQ线两侧的地层形成在同一地质时代，所以①说法是对的．两侧的三角形陡崖一字排开；A₁与A₂、B₁与B₂山脉并不相连，说明PQ线两侧的地层发生水平错位，所以②是对的．PQ线两侧的地层发生水平错位了，所以判断是断层构造，因此④是对的．所以①②④说法是对的，故正确；
D、PQ线两侧的地层发生水平错位了，所以判断是断层构造，所以③说法不对，故不符合题意．
故选：C．