阅读下列材料：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循

Question

阅读下列材料：
公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。                 --《商君书•更法》
请回答：
（1）文中的公孙鞅指的是谁？变法的目的是什么？
（2）公孙鞅在谁的支持下进行了变法？他变法的主要措施有哪些？
（3）他的变法对秦国产生了怎样的影响？
（4）从这次改革的史实中你能得出什么结论？

Answer 1

（1）由材料“公孙鞅曰：‘前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？’臣故曰：‘治世不一道，便国不法古．’”可知材料反映的是商鞅变法，文中的公孙鞅指的是商鞅．由材料“治世不一道，便国不法古．汤、武之王也 ，不循而兴．殷、夏之灭也 ，不易礼而亡．”商鞅变法的目的是：富国强兵．              
（2）公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始实行变法．商鞅变法的内容有：编制户口，加强刑罚；奖励军功；奖励生产；推行县制；承认土地私有，允许自由买卖等．
（3）通过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定了基础．
（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：改革是强国之路等．
故答案为：
（1）商鞅．富国强兵．
（2）秦孝公．编制户口，加强刑罚；奖励军功；奖励生产；推行县制；承认土地私有等．
（3）变法使秦国国力大增，为统一六国奠定了基础．
（4）改革是强国之路．