阅读下面文字,回答问题。大排档前面的那台电视机始终开着。李望水站在远处看电视。今天生意很淡,老板在招揽顾客,也顾不上赶李望水。电视里在播放“生活七彩
阅读下面文字,回答问题。
大排档前面的那台电视机始终开着。李望水站在远处看电视。今天生意很淡,老板在招揽顾客,也顾不上赶李望水。电视里在播放“生活七彩桥”节目。李望水出神地看着电视,眼睛一直盯着电视机,情不自禁地一步一步向电视机走去。
李望水突然哭了。走过他身边的老板奇怪地看着他。有几个顾客也把眼光移到电视上。
电视机里张春花正说着话:李望水,你跑到哪里去了?我都找了你三天了……屏幕上的张春花泪流满面。李望水看着自己的老师,泪水不断地滚落下来。
老板走到电视机跟前,朝电视机看看,她是你老师?李望水边哭边点头。老板看看李望水,她是找你?李望水点头,泪水不住地滚落下来。老板说,你咋不早说?别哭别哭,你先把肚皮吃饱,我去给电视台打个电话,等会儿我送你过去。
老板让伙计端来一大堆饭菜。李望水坐在桌前,大口吃着,几天了,他终于可以安安心心地吃一顿饭了。
一辆出租车在电视台门口停下,老板拉着李望水下车。李望水茫然四顾。
电视台的记者一下围过来,灯一下就亮了,雪亮的灯光照得李望水眼睛都睁不开。一大堆人都围上来了。张春花,还有闻讯赶来的村长走在最前面,李望水在刺眼的灯光中认出了张春花和村长。他走到张春花跟前,叫了声老师,张春花拉住李望水的手,只是笑。这些山里来的大人和孩子在一大群人和灯光的包围下,不知如何表达自己的感情,只是高兴地笑着,互相拉着手,张春花的眼中又涌出了泪花…
站在一旁的老板把张春花拉到一边,从口袋里抓出一把钱,说,这是我今天的营业额,给这孩子还债。说完把钱往张春花手里一塞,扭头就走。几个记者一边喊一边追了上去。
(1)请从文中分别找出描写李望水动作、表情的语句,各举一例分析一下这个人物的性格。
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(2)这一小节通过对李望水的描写,你能看出张春花是怎样一个人?
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(3)请你找一找对大排挡老板的描写的语句,找出三句写在下面的横线上。
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(4)从结尾一段他为李望水抵债的行动上看,你认为他是怎样一个人?剧本中安排这样一个人物,用意是什么?
解析:
(1)“李望水茫然四顾。”“李望水看着自己的老师,泪水不断地滚落下来。”渴望学习 渴望回家 热爱老师的少年。 (2)通过对李望水的描写,从侧面表现了张春花对学生热爱、淳朴、真挚的高尚品质。 (3)略 (4)他是一个富有同情心、乐于助人的人。剧中安排这样一个人物更能让人体会到生活中有很多热心人,进一步体会到社会的温暖。
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