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在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;③吹
题目详情
在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:
①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;
②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
③吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音;
④在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声;
⑤拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了.
你认为,上述实验中能说明声音产生原因的是______(填序号).
①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;
②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
③吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音;
④在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声;
⑤拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了.
你认为,上述实验中能说明声音产生原因的是______(填序号).
▼优质解答
答案和解析
声音产生的条件是--振动;声音传播的条件是--需要介质;①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;说明当介质越来越少时,声音的传播就越难,推想后可得,无介质声音就不能传播,故...
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