归来泪满襟文／周济昨日乘车去，归来泪满襟。昨天下午，我乘坐一辆公交车，正好是学校放学时刻。车到一个站点，上来一些小学生和陪同的家长，其中有个七

Question

归来泪满襟

文／周济

　　昨日乘车去，归来泪满襟。

　　昨天下午，我乘坐一辆公交车，正好是学校放学时刻。车到一个站点，上来一些小学生和陪同的家长，其中有个七八岁的小男孩，动作快，抢到一个位子坐好了，接着有个老人走过来，手拉住扶手，也站好了。我看那老人一头白发，还背着孩子沉重的书包，用安详和爱抚的眼光看着孩子，而那孩子正惬意地伸着双腿，拿出零食津津有味地吃起来。以前我也看到过家长和放学的孩子乘车，但这次情况不同：老人满头白发，如果他独自一人上车，别人都会让位的，但现在他们一老一少，一个坐着，一个站着，竟显得如此自然而然，这就不禁有点使人骇然了。

　　大概人人都知道，儿童有很大的可塑性，家长是孩子最早也是影响最大的老师。慈爱和怜幼是人们的天性，但爱有“似虐之爱”和“似爱之虐”两种。似虐之爱，例如对孩子们无理要求加以拒绝，孩子犯错误加以责罚，可以帮助孩子健康地成长。似爱之虐，像上面的例子，会扭曲和危害孩子的性格。这种事还太多太多，像报纸上报道，一个孩子上大学住校，他母亲每隔几天就要去为儿子洗衣服搞卫生。这样的溺爱，前面还应该加个“滥”字。

　　为什么还要对孩子滥宠滥爱呢？“孩子太苦了！”家长们几乎众口一词。孩子的书包重得让孩子弯了腰，许多孩子做作业要做到晚上十一二点以后。为了让孩子多睡一会儿，家长就替孩子收拾书包，代做生活上的一切事情。问题归到了教育现状，教育部门似乎也觉察到了，因此提出给学生“减负”的口号，媒体连篇累牍地宣传减负。但过了几个月，要考试了，媒体说完减负说分数，又连篇累牍地讲分数线多少……如果真有家长事先给孩子减了负，结果孩子考砸，那就咎由自取了。

　　人是跟着价值观的杠杆走的，对一个社会现象需要全社会合力关注，尤其要找到问题的源头，使杠杆发挥关键作用。如果所有孩子都有康庄大道可走，那就不必万人去挤独木桥了。恐怕只有到了这个时候，“坐着小孩子，站着白头人”的现象才会有所改变。

　　这当然是理想，可我们如何才能实现这理想呢？

（选自《小品文选刊》2009年4期，有删改）

1．“昨日乘车去，归来泪满襟”化用了哪句古诗句？文中这句诗有什么深层含意？________________

2．你对“爱有‘似虐之爱’和‘似爱之虐’两种”这句话是如何理解的？

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3．“为什么还要对孩子滥宠滥爱呢？”这句话有什么作用？

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4．结合文章最后一句，说说该文的主旨是什么。

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Answer 1

答案：解析： 　　1．该句化用了宋代诗人张俞《蚕妇》中的“昨日入城市，归来泪满巾”，表达了作者对车上所见“坐着小孩子，站着白头人”现象的沉痛之情。 　　2．“似虐之爱”指的是表面是害，实际是爱；...