知法守法用法材料一：2010年4月29日，江苏泰兴发生了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件，社会影响恶劣。根据《中华人民共和国刑法》，泰州市中级人民法院于5月15日以故意杀人罪判

Question

【知法守法用法】
材料一：2010年4月29日，江苏泰兴发生了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件，社会影响恶劣。根据《中华人民共和国刑法》，泰州市中级人民法院于5月15日以故意杀人罪判处犯罪分子徐玉元死刑，剥夺政治权利终身。
材料二：校园安全事件发生后，党和国家领导人多次作出重要指示，教育部、公安部及学校紧急行动，进一步加强学校安全保卫工作，为孩子们的学习成长创造平安的环境。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）运用材料一具体分析犯罪的三个基本特征。
（2）材料二体现了对未成年人哪些方面的保护？请写出两部专门保护未成年人的法律法规。
（3）当我们的生命健康受到威胁和侵害时，除了“外界”保护外，我们还应该怎样进行自我保护？（至少两点）

Answer 1

（1）犯罪的三个特征是较大的社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性．题干中徐玉元的行为严重侵犯师生生命安全，社会影响恶劣，具有严重的社会危害性；根据《中华人民共和国刑法》判决，体现了刑事违法性；法院判处犯罪分子死刑，剥夺政治权利终身，体现了刑罚当罚性．
（2）对未成年人的保护体现在四个方面：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护．题干中体现了社会保护和学校保护．保护未成年人的专门法律是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》．
（3）本题考查未成年人的自我保护．未成年人要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力．
故答案为：
（1）①严重侵犯师生生命安全，社会影响恶劣（1分），严重社会危害性（1分）
②根据《中华人民共和国刑法》判决（1分），刑事违法性（1分）
③法院判处犯罪分子死刑，剥夺政治权利终身（1分），刑罚当罚性（1分）
（2）社会保护（1分）学校保护（1分）
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（1分）《中华人民共和国未成年人保护法》（1分）
（3）①树立自我保护意识
②运用法律维护自身合法权益
③要敢于、善于同违法犯罪行为作斗争（如：请求家长或老师的帮助；拨打110报警；及时、
如实地向公安机关报案；向人民法院提起诉讼等．）（写出一点给（2分），共4分）