填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（）读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展，既可以在纵向上涉及古今，又可以在不同

Question

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（　　）
    读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展，既可以在纵向上涉及古今，又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。        ，就罕能清理出事物的原理；        ，就罕能悟透事物的意义和它运行的曲线；        ，就容易使自己的知识封闭起来；        ，就容易使自己的知识失去根，变得虚浮空泛。古今中外在某个问题上进行互参，是读书深入以后应该追求的通则。

A. 知今不知古　知古不知今　知外不知中　知中不知外

B. 知古不知今　知今不知古　知外不知中　知中不知外

C. 知今不知古　知古不知今　知中不知外　知外不知中

D. 知古不知今　知今不知古　知中不知外　知外不知中

Answer 1

本语段涉及的话题是“读书的设计是一个立体性、动态性的设计”，联系下文的语言环境可知，本语段的写作顺序是“既可以在纵向上涉及古今，又可以在不同层面上涉及中外”，前瞻第一处空缺处强调的是“不知古”对应“事物的原理”，所以第一处应选“知今不知古”；对应第一处，后顾下面的语句，那么“不知今”对应的是“运行的曲线”，所以第二处应用“知古不知今”；同样阅读下面的语句可知，“不知外”对应“封闭起来”，“不知中”对应“失去根”；
故选C．