１２．2010年度“留住一桶水”节水公益活动于当年3月21日在北京正式启动，全国人民积极参加这项公益活动。为了培养学生“节水、爱水、护水”的观念，并将节水意识转化为实际行动，

Question

１２．2010年度“留住一桶水”节水公益活动于当年3月21 日在北京正式启动，全国人民积极参加这项公益活动。为了培养学生“节水、爱水、护水”的观念，并将节水意识转化为实际行动，学校组织以“节水”为主题的综合性学习活动，请你解决在活动过程中遇到的问题。

（１）请你围绕活动主题确定一个选题:   　　　　　　　　　　　　      

（２）下面是一个同学在调查过程中根据搜集到的资料设计的统计表，请认真分析该表，完成下列问题。

从上表可以看出：①我国水资源现状是   　　　　　　　　　　        

②面对这样的现状，我们应如何努力？

      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（３）在“节约用水，从我做起”的板报栏上，大家读到以下新闻，议论纷纷。请你根据情境填写恰当的话。

[新闻一]北京师范大学附属实验中学的同学们设计制作出自动控制装置，将洗澡水收集到蓄水箱中，替代自来水冲洗马桶。使用这套装置后，一个家庭一个月至少可以节约3. 6吨水。

[新闻二]清华附中的同学们在对社区已有的微灌设备改进的基础上，恨据土壤的含水量自动控制绿地浇灌，同时建议社区等相关部门将绿地更换为节水草种，从而使绿地从浇灌和种植两方面实现了节约用水。同学1:这些中学生真了不起 还能设计制作出节约水的自动控制装置。同学2 :我觉得我们也应该做些什么，不是说“节约用水，从我做起"吗？同学3 :我以后洗碗一定先用纸擦去汤锅、碗筷上的油污，然后再用水洗。同学4:我以后一定采用循环用水的办法节约用水，例如用洗脸水冲厕所、浇花等。我还想建议爸爸洗车也能节约用水，可是我该怎样对爸爸说呢？

同学5 :我觉得你可以这样说:       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Answer 1

?2. ( 1) 选题在活动主题的范围内即可。示例：①节约用水与我们的未来生活②中国水资源现状调查与分析③家庭节水方法初探①我国水资源浪费和污染情况非常严重。(应突出“浪费”和“污染”两个方面)②我们应珍惜和保护水资源，并提高水资源的利用率。本题要求从节约用水、保护环境方面作答，语言得体，言之成理即可。示例:爸爸，你一定知道我国的水资源已经非常有限，如果再不节约水，最后-滴水将是人类的眼泪。所以，我想给你提个小建议:今后洗车不要用水管长时间冲洗 可以把洗脸水、洗衣水用水桶盛上后来洗车，这不就可以节约水了吗？