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口语交际。2012年5月8日,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致高位截瘫……她在
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口语交际。
2012年5月8日,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致高位截瘫……她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。
面对此情此景,如果你是她的学生,在她苏醒后,给她发一条短信,表达你的心声。(40字左右。)
2012年5月8日,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致高位截瘫……她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。
面对此情此景,如果你是她的学生,在她苏醒后,给她发一条短信,表达你的心声。(40字左右。)
▼优质解答
答案和解析
本题考查语言表达能力.解答时,要有称呼、问候语、祝福语,对于张老师在生死关头将生的希望留给学生的行为给予高度赞扬,语言通顺,言之有理即可.答案不唯一,只要符合题意即可.
答案:
示例:张老师(或老师),您好!您支撑起一片生命的天空,谱写了一曲大爱赞歌.您是我们的骄傲!我们为您祈祷,愿您早日康复!
答案:
示例:张老师(或老师),您好!您支撑起一片生命的天空,谱写了一曲大爱赞歌.您是我们的骄傲!我们为您祈祷,愿您早日康复!
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