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天才就是非凡的傻劲的问题①关于天才,大小词典有相仿的释义:有卓绝聪明才智的人.不知从何时开始,我渐渐质疑甚至厌烦起这种说法来.②古今中外无数事例几乎都与词典上的释义相左:李
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天才就是非凡的傻劲的问题
①关于天才,大小词典有相仿的释义:有卓绝聪明才智的人.不知从何时开始,我渐渐质疑甚至厌烦起这种说法来.
②古今中外无数事例几乎都与词典上的释义相左:李时珍写《本草纲目》用了30年时间;托尔斯泰写《战争与和平》用了37年时间;歌德写《浮士德》用了60年时间;诺贝尔研制无烟炸药,屡败屡试,煎熬8年才出成果;陈景润为证明歌德巴赫猜想,拖着病体,顶着压力,于斗室之中、油灯之下埋头演算……真令人感叹!
③_____.然而,我读他们,非但没有读出他们的聪明才智,反而读出了他们的傻劲.写一部书,有的几乎用了毕生精力,能说不傻?有的除了疯狂地埋头于自己的选择,简直不知世上还有其他可爱的事物,能说不傻?我们的世界丰富多彩,人生可享受的美妙也数不胜数.许多聪明的人,有条件享受的,就去享受;没有条件享受的,也挖空心思创造条件享受.哪像他们,糊涂到这般地步,不仅连常人最基本的享受都随便放弃了,而且千方百计自找苦头来吃.
④这些人物取得杰出的成就,究竟是凭傻劲还是靠聪明?
⑤一生拥有1300多项发明专利的天才发明家爱迪生肯定地说,天才是1%的灵感加99%的汗水!现代人才学家也开始关注这一问题,他们研究得出:一个人事业上的成功,其专业知识或技术只起15%的作用,而其他方面要起85%的作用.这其他方面都与“傻劲”有关:执著、正义感、责任感……这个结论同样把聪明才智放在第二位.
⑥如此看来,词典里的天才释义有些偏颇,建议对“天才”的释义重写,尽量强调有益于人类的成就,尽量突出“傻劲”的意义,淡化聪明才智的作用.(作者柯登地)
⒈请在下列段序间用“//”将本文分成三部分.
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⒉联系上下文为第三段开头写一个句子,使上下文连贯通畅.
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①关于天才,大小词典有相仿的释义:有卓绝聪明才智的人.不知从何时开始,我渐渐质疑甚至厌烦起这种说法来.
②古今中外无数事例几乎都与词典上的释义相左:李时珍写《本草纲目》用了30年时间;托尔斯泰写《战争与和平》用了37年时间;歌德写《浮士德》用了60年时间;诺贝尔研制无烟炸药,屡败屡试,煎熬8年才出成果;陈景润为证明歌德巴赫猜想,拖着病体,顶着压力,于斗室之中、油灯之下埋头演算……真令人感叹!
③_____.然而,我读他们,非但没有读出他们的聪明才智,反而读出了他们的傻劲.写一部书,有的几乎用了毕生精力,能说不傻?有的除了疯狂地埋头于自己的选择,简直不知世上还有其他可爱的事物,能说不傻?我们的世界丰富多彩,人生可享受的美妙也数不胜数.许多聪明的人,有条件享受的,就去享受;没有条件享受的,也挖空心思创造条件享受.哪像他们,糊涂到这般地步,不仅连常人最基本的享受都随便放弃了,而且千方百计自找苦头来吃.
④这些人物取得杰出的成就,究竟是凭傻劲还是靠聪明?
⑤一生拥有1300多项发明专利的天才发明家爱迪生肯定地说,天才是1%的灵感加99%的汗水!现代人才学家也开始关注这一问题,他们研究得出:一个人事业上的成功,其专业知识或技术只起15%的作用,而其他方面要起85%的作用.这其他方面都与“傻劲”有关:执著、正义感、责任感……这个结论同样把聪明才智放在第二位.
⑥如此看来,词典里的天才释义有些偏颇,建议对“天才”的释义重写,尽量强调有益于人类的成就,尽量突出“傻劲”的意义,淡化聪明才智的作用.(作者柯登地)
⒈请在下列段序间用“//”将本文分成三部分.
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⒉联系上下文为第三段开头写一个句子,使上下文连贯通畅.
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